這三本是核心教材，太子殿下需要在三到六個(gè)月內，熟讀全文并背誦默寫(xiě)。
除此之外，翰林院和內閣的老大人，每隔三日，會(huì )為太子殿下講解《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》的內容。
這幾本書(shū)以講解為主，不需要背誦，相對稍輕松，但是需要理解并融入言行當中。
原本，課程的基本構成就這些。
但是后來(lái)，老大人們商討過(guò)后，決定額外再加兩本書(shū)。
一本是太祖皇帝的《皇明祖訓》，理由也很充分，祖宗家法不可不知。
另一本，則是宣宗皇帝主持編纂的《御制帝訓》！
如果說(shuō)皇明祖訓是祖宗家法，那么御制帝訓就是宣宗皇帝對于治國安邦，戡亂平叛的經(jīng)驗之談。。
在這本書(shū)當中，宣宗皇帝強調平時(shí)“安不忘?！?，“守備為上”，治軍之時(shí)“訓練有方，統馭有法”，戰時(shí)“兵貴神速，然勿輕敵冒進(jìn)”。
之前在正統朝的時(shí)候，三楊為某太上皇安排授課，是沒(méi)有這本御制帝訓的，因為三楊覺(jué)得，除了宣宗皇帝這種異數之外，非開(kāi)國之君，基本是沒(méi)有親臨戰陣的機會(huì )的，所以他們的教育，更傾向于文教。
至于張太皇太后，她老人家雖然深明大義，但是卻也不擅長(cháng)政務(wù)，宣宗皇帝既然將太子托付給了三楊，她便給予全部的信任。
然而事實(shí)證明，但凡當時(shí)對太上皇進(jìn)行過(guò)哪怕是最基礎的軍事教育，也不會(huì )釀成如此大禍。
因此，在天子的提議下，老大人們幾經(jīng)討論，最終加上了這本御制帝訓。
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