其目的就是“要臭就一起臭”，否則很可能一個(gè)搗亂的學(xué)生就鬧的一個(gè)班都不得安寧。
“小文，你覺(jué)得這次的事件關(guān)鍵人物會(huì )是誰(shuí)呢？”
我看著(zhù)小文問(wèn)道。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她們這些學(xué)生要比我們這幾個(gè)外來(lái)的更加了解學(xué)校的各種秘辛，也許能提供更多的線(xiàn)索也說(shuō)不定。
“我想很有可能是那個(gè)傳說(shuō)中的恐怖班主任干的?！?br>
小文想了想說(shuō)道。
“你說(shuō)的是那個(gè)二十多年前的班主任嗎？”
我看中小文問(wèn)道。
“對，就是他，那個(gè)一夜之間幾乎殺光班上學(xué)生的班主任?！?br>
說(shuō)著(zhù)話(huà)小文忽然身體有些發(fā)抖。
“你說(shuō)會(huì )不會(huì )是我們班主任做的，我感覺(jué)她也很陰森詭異呢，因為有一天我無(wú)意中路過(guò)她的家，看到她正在搗鼓一些非?？植赖臇|西?！?br>
“就是那種神神鬼鬼的東西，我想你應該懂得?！?br>
“哪有正常的老師這么迷信的?！?br>
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