這也正常，圖書(shū)館一般周末人會(huì )很多，這個(gè)時(shí)間都得上自習，圖書(shū)館能有人就怪了。
坐電梯直接來(lái)到5樓，隨便找了張桌子坐下，接著(zhù)周宇從系統空間取出一瓶【專(zhuān)注藥劑】。
沒(méi)有猶豫，打開(kāi)蓋子一口悶了下去。
下一刻，周宇只感覺(jué)整個(gè)人都通透了，大腦仿佛被徹底激活了一般，注意力前所未有的集中
周宇心神進(jìn)入系統空間，打開(kāi)了任務(wù)一的附錄。
一個(gè)半小時(shí)后。
【學(xué)習任務(wù)一已完成，學(xué)習效率超高】
【獲得獎勵數學(xué)經(jīng)驗*10000】
“果然可行！”
周宇之所以服用【專(zhuān)注藥劑】，就是想看看在雙倍學(xué)習效率的情況下，完成系統發(fā)布的學(xué)習任務(wù)，究竟會(huì )有什么不同。
根據周宇的推測，要么可以獲得雙倍經(jīng)驗獎勵，要么就是任務(wù)時(shí)間減半。
事實(shí)證明，周宇猜得不錯。
周宇沒(méi)有耽擱，在完成任務(wù)一的一瞬間，立馬打開(kāi)了任務(wù)二的附錄。
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