所以偶爾——比如現(xiàn)在——松田陣平也會(huì)思考，他為什么要來(lái)當(dāng)一次老師？
身邊嘰嘰喳喳的聲音讓他煩躁地想要抽根煙，但是警校禁煙……
管他呢！他就抽！
“久川平！你剛剛既然看得這么仔細(xì)，就負(fù)責(zé)再講解一次吧?！?br>
松田陣平生怕自己忍不住敲開(kāi)那些不靈光的腦袋瓜子，說(shuō)完就到走廊去了。
突然被點(diǎn)名的久川平：？
講臺(tái)上的警校生們面面相覷，久川平旁邊的同學(xué)湊過(guò)來(lái)小聲地說(shuō)：“那個(gè)松田老師是不是對(duì)你有什么意見(jiàn)啊？”
久川平望著在走廊點(diǎn)燃香煙的老師。
“我想……應(yīng)該不是?！?br>
……
實(shí)踐課的時(shí)間雖長(zhǎng)，但在大家全身心投入后，依舊過(guò)得很快。
一臉“解放了”的警校生迅速逃離這件小小的教室。
久川平婉拒小伙伴的約飯：“我還有一些問(wèn)題要請(qǐng)教松田老師?！?br>
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀