要知道，圣瑪塔爾學(xué)園所在地可不是什么戰亂地區，哪怕說(shuō)是世界上最安全的地方之一也絲毫不為過(guò)。
說(shuō)起來(lái)雖然甄澄確實(shí)從小運氣就不太好的樣子，像她全家人祖祖輩輩一樣。但這幾天自己的遭遇明顯已經(jīng)不是“倒霉”可以解釋的程度了。
這是死神來(lái)了，整個(gè)世界冥冥之中都有一股力量想要殺死自己啊……
雖然在此之前她就剛剛被卷入過(guò)一起超自然事件，但這一系列致命災難全部精準起始于白毛兒女給自己烙印上額角這枚詭異符文的隔天。
如果到了這種地步還意識不到問(wèn)題出在班里那個(gè)明顯不太正常的轉校生身上的話(huà)，她也就不會(huì )成為深受警方信賴(lài)的名偵探了。
再看講臺上，老師像是中了邪般把手邊一排排書(shū)籍掃到地上，將書(shū)桌的抽屜扯出來(lái)扔掉，用剪刀把沙發(fā)和上面的靠枕剪成精細的碎片，最后居然抄起一把消防用斧，將整個(gè)書(shū)桌劈成粉碎。
接著(zhù)，他心滿(mǎn)意足地從書(shū)桌碎片中找出幾摞破破爛爛的“紙幣”扔出布景之外，擦去斧柄上的指紋丟到墻邊。最后他坐到地上，刻意將地上散亂的書(shū)籍和碎片撿起一些丟在自己身上后躺下，掏出一把加了消音器的手槍模型抵著(zhù)自己的腦袋。
“現場(chǎng)是一間門(mén)窗被電子鎖反鎖的密室。警方查不到手槍的來(lái)路，但上面只有死者自己的指紋。整個(gè)房間所有地方也全都一樣沒(méi)有第二人留下的痕跡，”老師像個(gè)尸體一樣躺在地上，但聲音還是通過(guò)領(lǐng)口的麥克清晰傳到每個(gè)學(xué)生耳中：
“大家覺(jué)得，這是他殺還是自殺？”
這般大動(dòng)干戈，便是后排沉迷于肥皂劇的差生也被吸引去了注意。唯一坐在第一排的那位女生挑釁地回頭看了一眼甄澄的方向，舉手說(shuō)道：
“第一直覺(jué)，我想這是一場(chǎng)偽裝成他殺的自殺。死者走投無(wú)路，動(dòng)機是為家人留下高昂的保險金償還債務(wù)。
他仔細把書(shū)房偽裝成入室搶劫盜竊的現場(chǎng)，畢竟像這樣的豪宅在失去雇傭保安的財力后遭賊惦記再正常不過(guò)。而假象中的強盜因為找不到讓他們滿(mǎn)意的收獲，在帶走現場(chǎng)不多的現金后殺死屋主人泄憤也可以理解。
卻不想弄巧成拙，因為強迫癥力求布置盡善盡美設置疑點(diǎn)引起警方懷疑，結果為了誘導警方誤判而設計的密室反倒成了不可能他殺的佐證。畢竟只是為了錢(qián)財行竊殺人的盜匪，沒(méi)有理由掌握著(zhù)反向控制電子鎖的技術(shù)不是么？”
說(shuō)罷，女生得意地勾起嘴角，眼角瞥過(guò)班里被自己視為對手的甄澄。在刑偵學(xué)的課堂上，這位真正的高材生總是被那“天才偵探”的名望壓過(guò)一頭。
嗯，就是名望。如果不是甄澄那么愛(ài)出風(fēng)頭，又怎么會(huì )讓所有人都默認為她比自己更擅長(cháng)斷案呢？要知道她可不是那種大貴族出身的紈绔子弟，她是圣瑪塔爾學(xué)園里極少數靠自己實(shí)力考進(jìn)來(lái)特優(yōu)生！
“很不錯，警方也得出了相同的結論，還花了你幾十倍的時(shí)間。但事實(shí)真是如此么？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)甄澄同學(xué)的見(jiàn)解?！崩蠋煆牡厣吓榔饋?lái)，笑著(zhù)對甄澄眨眨眼睛。
甄澄嘆了口氣，無(wú)精打采地站了起來(lái)，指著(zhù)講臺布景上那大多數并未被破壞的家具說(shuō)道：
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