「我下午要約會(huì )幫我保密?！箤煔庖魧χ?zhù)幾個(gè)nV同學(xué)說(shuō)，凝聚共識站在同一邊?！付嗵澱淠葑屛遗芰瞬簧俚胤秸Z(yǔ)言檢定中心，你們幾個(gè)要往語(yǔ)言學(xué)校的快點(diǎn)準備資料，聽(tīng)到?jīng)]有?！乖?huà)題一轉嚴肅說(shuō)道。
「是?！筺V同學(xué)們知道升學(xué)輔導是輔導室在做的事，她們一起去輔導室也變得自然發(fā)生?！钢x謝老師?！?br>
「快去上課，還有我會(huì )直接找你，不會(huì )順便一起記住?！箤熢谒齻冸x開(kāi)前提醒，不要卷進(jìn)小團T漩渦里，那很可怕弄不好就是霸凌，關(guān)系到她的教學(xué)評分。
金珍妮安心下來(lái)，回到班上繼續上課，忽略一個(gè)虎視眈眈的眼神，導師給了她保證。
同寢室的人盡可能一起行動(dòng)，金珍妮放松下來(lái)說(shuō)著(zhù)本命的私生飯事件，慢慢地問(wèn)要找那些語(yǔ)文學(xué)校的評價(jià)，她先去打先鋒考試，放學(xué)的鐘聲響起。
沒(méi)有課輔的金珍妮自然而然和同寢室的人一起走，收拾書(shū)包時(shí)，何柾國走過(guò)來(lái)拿出節拍器。
金珍妮這下尷尬了，要這麼直接嗎？全班都在看。
「占用你15分鐘，五分鐘時(shí)是我等你上廁所時(shí)間?！购螙蛧诮鹫淠莸奈恢们罢f(shuō)道?！赣胁钸@15分鐘嗎？」眼神看向她同寢室的室友。
「沒(méi)有?！菇鹫淠葜荒芙邮艿陌聪鹿澟钠?，拿出手機的APP解說(shuō)手機現在也能下載下來(lái)，只是調音上沒(méi)有很敏銳，她才另外購買(mǎi)。細心解說(shuō)傳統上的節拍器和電子式節拍器差異。
何柾國聽(tīng)得慢慢了解，用手機下載APP發(fā)現音量有手機播放上的極限，「所以你才戴耳機聽(tīng)？」
「聽(tīng)久會(huì )記住這樣的速度?！菇鹫淠葸€能對話(huà)就沒(méi)有事，不要對她微笑是犯罪。手拍著(zhù)桌面跟著(zhù)節拍器打拍子?！负軣o(wú)趣，但是讀書(shū)時(shí)很容易集中JiNg神?！?br>
原本要回宿舍的人坐下來(lái)聽(tīng)拍子的講解，尤其是只要關(guān)於能幫助讀書(shū)多少試試的心態(tài)。
「15分鐘到了?！菇鹫淠葸@一點(diǎn)不退讓的收回節拍器，何柾國也沒(méi)有在為難她，終於順利地回到宿舍里休息。
節拍器在寢室里播放呆板的頻率沒(méi)有很好讀書(shū)，反而更好睡太催眠了。
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