教不會(huì )，教不會(huì )，就是教不會(huì )。她不懂陸延是真的腦子笨還是故意裝成傻子的模樣來(lái)折磨她。
她傾向于后者，因為每次她氣得腦子發(fā)熱的時(shí)候，他總是饒有趣味地盯著(zhù)她看。
兩人形成一個(gè)強烈的對b，她急得快哭他卻沒(méi)心沒(méi)肺一樣只知道笑。
他和她已經(jīng)結成學(xué)習小組一個(gè)星期了。
她也從一星期前那種誠惶誠恐風(fēng)聲鶴唳的狀態(tài)逃脫出來(lái)了。陸延并沒(méi)找她的麻煩，這一個(gè)星期都很乖地有來(lái)上學(xué)，晚自習結束后還拉著(zhù)她給他講題。
他好學(xué)，她很欣慰，就是為什么怎么都教不會(huì )？
她起身，打開(kāi)窗戶(hù)，把臉探出去吹吹冷風(fēng)企圖讓自己冷靜一下。
不大的窗子突然又擠進(jìn)來(lái)一顆頭，胳膊碰著(zhù)胳膊，她被擠到窗框邊了，她扭頭看陸延，皺著(zhù)眉問(wèn)他做什么。
風(fēng)把他的黑sE劉海吹開(kāi)，露出額頭和濃黑的眉毛，陸延側頭看她：“生氣了？”
“沒(méi)有?！笔婵设u頭，“就是感覺(jué)在浪費我們的時(shí)間?！彼皖^，怔怔地看著(zhù)紅綠C場(chǎng)上跑步的人。C場(chǎng)上開(kāi)著(zhù)一盞大燈，那些跑步人的影子被拉得好長(cháng)好長(cháng)，舒可瑜郁悶得也想下去跑兩圈。她很討厭運動(dòng)，但是b起教他學(xué)習，她更想去pao?ji?quan
浪費時(shí)間？陸延從來(lái)沒(méi)這么覺(jué)得過(guò)。
他從沒(méi)想過(guò)要好好讀書(shū)，他找她教他就只是因為是想要逗逗她而已。
她生氣和緊張的反應都很有趣，b那些枯燥的數學(xué)物理題有意思多了。
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