她皺眉扁嘴，面露愁sE，醞釀了很久，終于坦言：“不想去?！?br>
這個(gè)話(huà)題令她不安。去上課不必有理由，從眾就是天經(jīng)地義。一旦做出不一樣的選擇，就會(huì )被不同的路人連番拷問(wèn)，勸你三思，不要盲目叛逆。
世人大略對整齊順眼有強迫癥，看到有人古怪落單，就想將她撿起來(lái)，重新塞回人群。
為掩飾話(huà)題碰壁的尷尬，她領(lǐng)著(zhù)他動(dòng)身往回走。
他到底沒(méi)問(wèn)“為什么不想上課”，只是道：“但我得去上課了，這對我來(lái)說(shuō)是上班?！?br>
“還真是老師啊?？粗?zhù)不像?！鄙运梢豢跉?，她吐露出內心的想法。
“那你覺(jué)得我像g什么的？”他不近不遠隔著(zhù)兩步。
她思索片刻，給出自以為最恰當的答案：“像名利場(chǎng)里紙醉金迷的人?！?br>
“曾經(jīng)是，這么說(shuō)也沒(méi)錯?！?br>
“那為什么來(lái)教書(shū)？”她脫口而出問(wèn)。
放著(zhù)滾滾而來(lái)的錢(qián)不要，非要來(lái)這小破高中過(guò)窮酸日子，簡(jiǎn)直像腦子壞掉。
話(huà)出口以后，她才發(fā)現這是失言。既然他沒(méi)問(wèn)她逃學(xué)的緣由，她同樣也不該反過(guò)去問(wèn)他為何成為教師。
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