/ 第2章 (3 / 3)_情敵分化成alpha但我想全文在線閱讀: 第2章 (3 / 3)-666文學(xué)
        霍揚終于遲鈍地感覺到盧驕今天有多奇怪了。

        他扭頭看盧驕,相當(dāng)不解:“我不造啊!”他也把語文書立起來,不過他補完作業(yè)了,現(xiàn)在在偷偷吃早餐的肉包子,含糊不清地回答。

        “我聽說你們倆昨天放學(xué)打架了,真的假的?。俊?br>
        盧驕沒好氣地回答:“廢話,當(dāng)然是假的?!?br>
        “哦,”霍揚立刻沒勁了,“我還以為你把阮越打到今天沒法來上課呢?!?br>
        盧驕瞪了他一眼:“哥是這樣的人嗎?我向來都是和阮越公平競爭的,哪會背后下黑手!”

        說到這里,盧驕就停不下來了,和霍揚接著說:“昨天放學(xué)我就是和阮越說這事,我和他說有本事就公平競爭,別整天利用職位給我扣分,整這些小動作。結(jié)果他居然和我說,現(xiàn)在是該學(xué)習(xí)的時候,不要影響別人學(xué)習(xí)!”

        霍揚恍然大悟:“我懂了,你每次去找蘇荷,他老是橫插一腳,其實是見不得你拖蘇荷后退,拉低我們班的平均分——哎喲!”

        盧驕狠狠地踹了霍揚一腳,“屁,我和蘇荷那是學(xué)習(xí)互助?!薄R驕對抄作業(yè)和幫抄作業(yè)的行為進行了一些微不足道的美化修飾。

        霍揚笑一半怕又被踹而生生忍住,問:“那你今天怎么不去和蘇荷學(xué)習(xí)互助?阮越不在,可是天賜良機?!?br>
        盧驕已經(jīng)抄完一面卷子,翻背面繼續(xù)復(fù)制粘貼的工程。

        他頭也不抬:“數(shù)學(xué)作業(yè)也很多。”

        這倒是。

        追對象前還得保證不要因為沒寫作業(yè)被科任老師叫去批評,高中生要暗搓搓談戀愛真是太艱難了!

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