“喂，你們有沒有覺得校長講課很棒??？我上這么多年學(xué)，還從來沒有像這一節(jié)聽課聽得那么舒服?！?br>
“我也感覺很不可思議，除了一些涉及到以前初中完全不會的知識。老師講得我基本上都懂！”
“你那算什么不可思議啊，你知道嗎，我以前上課基本上只聽幾分鐘，其他時間全都在跑神。可是剛才校長講課。我居然只跑神了幾分鐘，其他時間全都在認真聽講。尼瑪，整個顛倒過來了！”
“上節(jié)課，老師提問我居然答對了。好激動的感覺...”
因為上節(jié)課的感覺極好，所有等到許磊來上課時，同學(xué)們的狀態(tài)同樣不錯。然后等他們再聽許磊的課，赫然發(fā)現(xiàn)，這位正牌班主任的課竟然也是講得那么好，起碼他們聽課的狀態(tài)都是初中時不曾有過的。
于是，在開學(xué)的頭一天，原先打算來混日子的不少同學(xué)。就一反常態(tài)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。因為在桃園學(xué)習(xí)中，他們能夠輕易地找到快樂，找到樂趣，找到成就感。
劉猛這邊一心一意的調(diào)教著高一1般的學(xué)生，對于人數(shù)最多的初中部，以及小學(xué)部，他卻是完全交給下面的人管理了。而相較于高中部普通班的學(xué)生而言。初中部雖然擴招到兩千多人，但這些學(xué)生都是經(jīng)過激烈的招考競爭才進入桃園學(xué)校的。甚至很多學(xué)生，原本在小學(xué)時就是尖子生。這樣的學(xué)生，在桃園學(xué)習(xí)，只要老師教導(dǎo)上不出太大差錯，都會變?yōu)闃O優(yōu)秀的學(xué)生，根本不需要多操心。
現(xiàn)在，劉猛只等著這些學(xué)生在系統(tǒng)考試中為學(xué)校貢獻海量的就積分即可。
相較而言，高一1班的一些問題學(xué)生，雖然已經(jīng)讓劉猛的下馬威鎮(zhèn)住。但有句話叫做“江山易改稟性難移”——這些少年雖然還沒有到性格完全定型的時候。在某些地方，卻也同樣不是那么容易改變的。
至少，在受到特別教訓(xùn)之前是這樣。
下午放學(xué)，小學(xué)部的孩子們在老師的引導(dǎo)下排隊上了校車。幾十輛桃園標(biāo)志性的桃色校車。會帶著這些孩子回到各自的村落或者街道。而一部分住的離學(xué)校較近的學(xué)生，則是在老師的帶領(lǐng)下。排隊步行回家。
而初中部、高中部的學(xué)生，則大部分去食堂吃飯，也有一小部分，為了錯開食堂吃飯的高峰期，選擇去操場上活動，又或者在教室學(xué)習(xí)、去圖書館借書看等等。
因為在校食宿學(xué)生達到兩千多人，縱然有一部分學(xué)生錯開飯點，但兩個食堂依舊到處是人，出入口更是人來人往。
柏楊和王浩就坐在靠近出入口的一個餐桌旁，一個眼盯這一條條打飯的長隊，一個則是盯著出入口進出的學(xué)生。
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