改完高皓的卷子，劉猛發(fā)現(xiàn)自己的擔心完全是多余。這個高皓不僅鋼琴彈得極好，學(xué)習(xí)同樣不差。如果是和這批預(yù)招報名的八年級學(xué)生同時參加招考的話，成績能夠排進前五。另外，一個14歲的少年，能夠從江城千里迢迢的來到桃園，也說明了他的膽大、心細。
毫無疑問，高皓又是一個天才。
過了幾天，等到8月18號，桃園小學(xué)部、初中部的招生名額全都定了下來。各年級的責(zé)任老師已經(jīng)向通過招考的學(xué)生家長發(fā)去短信通知，讓他們在8月28號這天，帶著孩子來正式報名、入學(xué)。
桃園學(xué)校在進行招生工作時，其他學(xué)校自然也在進行招生工作。而在這幾天招生工作告一段落后，一些學(xué)校不得不面對桃園迅速崛起，發(fā)展、壯大，對其所造成的影響。
桃園村附近的幾所村小自不必說，基本上都面臨關(guān)門狀態(tài)。就連夕林完小、龍門小學(xué)都受到不少影響。
龍門小學(xué)，校長辦公室。
校長王達奎一張圓乎乎的胖臉都有些瘦了，也不知道是愁得，還是暑假給熱的。
“侯主任，這學(xué)期我們一年級新生有多少人?。俊?br>
旁邊一個帶黑框眼鏡的老師道：“有103人，比去年少了將近50人。另外，其他年級轉(zhuǎn)走的學(xué)生也有近50人?！?br>
王達奎道：“這就是說，今年我們的在校生比去年少了近100人？！”
“是這樣的?！焙钪魅为q豫了下，接著道：“我調(diào)查了下。那些轉(zhuǎn)走的學(xué)生基本上都是去了桃園小學(xué)部。而且，還都是一些學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生?！?br>
“哎，桃園學(xué)校這是要擠垮我們呀?！?br>
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