這系統(tǒng)整天戳他痛處，還特別毒舌。
研究者怕是有毛病吧，怎么設(shè)計(jì)出了這么個(gè)系統(tǒng)啊。
李星雖然心里哀嘆，但是他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
沒(méi)辦法，這個(gè)系統(tǒng)愛(ài)耍小性子，一言不合就生氣。
周正目標(biāo)倒是很明確，直奔功法區(qū)而去。
李星也裝作在看武技，其實(shí)是在修煉系統(tǒng)中儲(chǔ)存的武技。
圖書館都快到了閉館時(shí)間了，周正才戀戀不舍地把手里的功法放下。
李星也是一陣好笑，
“你就拿著吧，我的借閱卡第一次用，就把這本功法借了吧?！?br>
周正聞言大喜，忙不迭地夸李星英明神武，冠蓋古今，……
以后他就當(dāng)李星的小弟了，讓他往東絕不往西，讓他打狗絕不攆雞。
李星指了指地面，
“看看你的節(jié)操是不是碎了一地?！?br>
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