做人能混到這種程度，在某種意義上來(lái)說(shuō)也能算是極品了啊。
對于李亞林而言，他雖不是那種開(kāi)朗健談的類(lèi)型，但也絕非那種閉塞自己，杜絕與外交流的家伙。
人終究是群居生物，所以如果可以的話(huà)，能夠改變周遭對自己的看法，融入群體當中，自然是來(lái)的再好不過(guò)。
只可惜，李亞林本身并不是那種高調張揚的人，也不想突然就搞出什么一鳴驚人的大新聞，所以經(jīng)過(guò)一番考量過(guò)后，他果斷決定，自己暫時(shí)還是應該按照原主的步調行動(dòng)，隨后再逐漸進(jìn)行改變。
以一種潤雨細無(wú)聲的方式，逐步將自己的變化展現出來(lái)，漸漸被人接受，這也不失為是個(gè)好辦法。
所以……
就先按照自己的步調走吧！
地壯高中教學(xué)，上午是進(jìn)行文化課學(xué)習，下午則是進(jìn)行武技訓練。
按照以往原主的習慣，上午的文化課純粹就是人家的休眠養神時(shí)間。
事實(shí)上對于大部分專(zhuān)心于武道的學(xué)生而言，文化課也的確不值得在意，及格萬(wàn)歲即可，誰(shuí)又愿意花費精力在那文化鉆研之上？
不過(guò)今天，本應一如既往在座位上睡覺(jué)的李亞林，卻是破天荒的拿著(zhù)教學(xué)終端，仔細認真的研讀起來(lái)。
在此之前，李亞林雖也在學(xué)校里上過(guò)課，但那時(shí)他一心一意的模仿原主行事，生怕會(huì )暴露身份，所以根本就不會(huì )讓人發(fā)現任何異樣。
可今天，已然獲得金手指，并且完全想通了一切關(guān)節，決心以原主的身份在這個(gè)世界過(guò)上嶄新生活的他，自然不必再循規蹈矩。
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