我和父母住在北市大安區的一棟小公寓里，每天腳踏車(chē)騎不到二十分鐘，就可以抵達一所位於信義路上的明星高中。老實(shí)說(shuō)我的基測成績(jì)差強人意，雖說(shuō)考上了明星高中，卻是靠著(zhù)國中時(shí)呆板至極的演講b賽第一名獎狀，加了許多分數後勉勉強強地被錄取進(jìn)來(lái)。
我們班雖然既不是資優(yōu)班也不是實(shí)驗班，卻是少數男nV合班的普通班，班上有很多從外地轉進(jìn)來(lái)的學(xué)生，有的爸爸是外交官，有的是某政府官員，總之，我們班上多位同學(xué)都有著(zhù)特殊的家世背景，相較之下，我是較普通的一位。
被王巧苼甩了之後，我遲遲不能從這個(gè)Y影之中走出。上課時(shí)心不在焉，總是看著(zhù)窗外飄動(dòng)的白云，聽(tīng)著(zhù)大馬路上，挖捷運的吵雜聲，有一次，鉆頭觸地那種震動(dòng)的快感，激得我於課堂大喊：「老師，有地震！」接著(zhù)我躲到桌子底下。
全班都笑了。
「朱敬豪，你是嫌吃不夠多粉筆灰嗎？」地科老師揚起一邊的嘴角，抓了抓自己快禿光的秀發(fā)，不以為然地反問(wèn)：「隨堂考，這種程度的大概芮氏規模多少呢？」
「呃……二級吧?！刮覍擂蔚匦α诵?。
「如果你測得出來(lái)就不用坐在這里了。芮氏規模是能量，不是震度?！?br>
大家又笑了，鐘聲這時(shí)響了，老師收起課本，松了一口氣似的快步離去。
我的日子就像這樣，輕松而愉快，我自認自己很幽默，不過(guò)奇怪的是，大家總是看不懂我的幽默在哪，有的人甚至認為我是真的以為有地震才躲到桌子底下。
就如同父親所言，「Si板」、「僵化」依舊是人家最常用來(lái)描述我的形容詞。本來(lái)以為與?；ㄔ谝黄鹂梢耘まD這種情勢，沒(méi)想到就在分手後，大家對我的這種印象就更加深了，讓我有如掉入萬(wàn)仗泥沼般，想挽回也回天乏術(shù)。
星期一的第一節是我們班導的課，這是一個(gè)風(fēng)清氣爽的早晨，當刺耳的喇叭鈴聲一響，前門(mén)就被打開(kāi)了，導師優(yōu)雅地踏入了這間冷氣飽和的教室，b較特別的是，她不只是一個(gè)人，在她的身後尾隨著(zhù)一名少nV。只見(jiàn)她穿著(zhù)便服，頭上戴著(zhù)一副引人注目的大耳機。
少nV低著(zhù)頭，依循著(zhù)老師的指示緩緩走到講臺前，老師非常熱心地請她在黑板上寫(xiě)下自己的名字。
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