院長(cháng)將畫(huà)面切換，切換到另外一組對話(huà)?！敖?jīng)過(guò)調查，沈一嘉從來(lái)沒(méi)有養過(guò)寵物。據她父母說(shuō)，她對毛茸茸的小動(dòng)物不感興趣。
“根據阿暖的回憶，能讓沈一嘉感興趣的動(dòng)物是麋鹿。麋鹿是一種大型哺乳動(dòng)物，體格健壯，奔跑速度快，攻擊性強，能在比較嚴苛的環(huán)境中生存。
“麋鹿最大的特點(diǎn)是雄鹿頭頂長(cháng)有巨大的鹿角。鹿角是雄鹿爭奪配偶時(shí)決斗用的工具，也可用于攻擊其他動(dòng)物。鹿角是雄鹿的重要標志，雌鹿擇偶時(shí)更傾向于鹿角大的雄鹿?！?br>
院長(cháng)又切了畫(huà)面說(shuō)：“再看這組對話(huà)，如果讓沈一嘉從獨角獸、恐龍、鳳凰三種動(dòng)物中選一種當坐騎，阿暖覺(jué)得沈一嘉會(huì )選擇恐龍。獨角獸是一種純潔而溫和的動(dòng)物，鳳凰是高雅與美麗的象征，恐龍則代表了霸權。
“將麋鹿和恐龍結合在一起，我推斷沈一嘉是一個(gè)對權利有強烈欲望的人?！?br>
圓桌上每個(gè)人都眉頭緊鎖。世界上最危險的就是表面文文弱弱，心里波浪壯闊的人。這種人一旦站在權利的至高點(diǎn)，他們將會(huì )做出不可估量的事情來(lái)。
院長(cháng)再切換一張畫(huà)面說(shuō)：“通過(guò)回看錄像，以及對沈一嘉的其他調查我們發(fā)現，沈一嘉對她接觸過(guò)的同齡男生幾乎不感興趣。這種不感興趣不是因為內斂的性格造成的，在我看來(lái)這是一種發(fā)自?xún)刃牡南訔?，或者說(shuō)輕視。
“今年新生入學(xué)的時(shí)候，大多數女生都對白木天特別感興趣，但是沈一嘉是少有的視白木天為路人的女生。然后看沈一嘉對其他男生的態(tài)度，完全就是視而不見(jiàn)的淡漠。
“再看沈一嘉對阿暖的態(tài)度，沈一嘉一見(jiàn)到阿暖就把阿暖當做傾訴的對象，和在暖交流的時(shí)候她一直在不停的講話(huà)。
“從種種跡象表明，沈一嘉覺(jué)得她遇到的所有人里沒(méi)一個(gè)是她看得上眼的，而阿暖是她見(jiàn)過(guò)的所有人中最弱小最好掌控的一個(gè)?！?br>
院長(cháng)給所有人點(diǎn)名一個(gè)問(wèn)題：“如果說(shuō)沈一嘉真的把阿暖當做好朋友，沈一嘉退學(xué)后應該還會(huì )和阿暖保持聯(lián)系。然而事實(shí)與之相反，離開(kāi)細胞學(xué)院后沈一嘉再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)阿暖，她們兩個(gè)甚至連一條文字信息都沒(méi)有再發(fā)過(guò)。
“沈一嘉能夠在踏出校門(mén)的那一刻就和阿暖撇清關(guān)系，這說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，在沈一嘉的人脈網(wǎng)中，阿暖是一個(gè)微不足道的人。第二，阿暖能夠留校而沈一嘉卻被勸退，沈一嘉對阿暖有非常嚴重的嫉妒心理。
“有個(gè)童話(huà)是這樣說(shuō)的，當你心里裝了太多心事想要找人傾訴時(shí)，你可以挖一個(gè)樹(shù)洞講給樹(shù)洞聽(tīng)。對于沈一嘉而言，阿暖是一個(gè)絕好的樹(shù)洞。但命運跟沈一嘉開(kāi)了一個(gè)玩笑，樹(shù)洞得到了沈一嘉得不到的東西。
“我承認，在勸退沈一嘉這件事情上面我犯了一個(gè)致命性的錯誤。我沒(méi)有對沈一嘉進(jìn)行綜合考察就讓她退學(xué)，現在想要把她找回來(lái)恐怕很難?！?br>
唐?杰森說(shuō)：“既然沈一嘉這么在乎細胞學(xué)院，如果能夠找到她，并且給她比別人更優(yōu)厚的條件，她應該會(huì )回來(lái)的?！?br>
院長(cháng)搖了搖頭說(shuō)：“太晚了，已經(jīng)有人先我們一步拉攏沈一嘉，而且已經(jīng)見(jiàn)效了?！?br>
唐?杰森堅持說(shuō)：“現在的信息技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達，只要有足夠多的時(shí)間，總能找到一個(gè)人的?！?br>
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