她懵了，是發(fā)自內心的那種恐慌！
和盧丹露、蘇小北相比，她自信自己可以勤能補拙，不會差她們太遠。
可和晚晴相比，她就沒法想了。晚晴現在如日中天，在國際上最有聲望的學術期刊上發(fā)表了論文，京大專門為她舉辦了新聞發(fā)布會，這一切，哪是剛上大學一年級的她能夠望其項背的？
李蔓一下變得自卑起來，所以當肖灑做完所謂的學術報告下來，她第一次沒有再擠到肖灑的身邊與之同桌。
心與心的距離，就是這么微妙的產生了，不著痕跡，但又實實在在。
下午講課的教授特別寬容，由著學生們胡鬧了足有大半個鐘頭，這才開始引經據典的授課，正好他講授的是古代文學史，居然就將晚晴和肖灑的學術論文觀點拿來讓同學們思考辯論，全班同學頓時活躍起來，各抒已見，反倒是始作俑者的肖灑，一言未發(fā)，非常平靜，非常虔誠地接受教授和全班同學的口誅筆伐。
總算又盼來了周末，肖灑寢室也不回，下了課從教室直接就往家趕，閃人。
可是有人盯著他呢，剛出教室沒走幾步，背后就有人喊他。
肖灑回頭一看，是李書琴，懷里抱著幾本書，淺笑吟吟地望著他。
肖灑就問：“有事嗎？”
李書琴：“一夜成名了，恭喜你！”
肖灑：“嗨！你難道也跟著他們胡鬧！”
李書琴：“別說，大家還真不是一味的胡鬧，你和歐陽老師論文中的那些觀點，確實對大家很有啟迪和借鑒意義。”
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