國子生數(shù)額有限，想要入學，得經(jīng)過考核，或者“召補”、“選補”，也就是有缺額時補入。
資質(zhì)太差的人，即便入了國子學，也會被同學嘲笑，顏面大失。
入學后，國子生會分科學習，譬如明經(jīng)科，根據(jù)所學經(jīng)學典籍，又有別稱：譬如《周易》生，《禮》生，《正言》生等。
國子學和太學都允許旁聽，旁聽條件較為寬松，有時旁聽生的人數(shù)可以達到數(shù)百。
國子生經(jīng)過一年左右學習后，接受“射策”即經(jīng)學考試，依成績高下入仕，獲得不同的官職。
射策成績，大概分高第、中第、下第三等，高第又稱甲科，為第一等成績，稱“射策甲科”，極難獲得。
天監(jiān)年末、普通年初，宗室子弟也要策試入仕。
李笠聽到這里，有些失神：這不就是科舉么？或者說是科舉的雛形？
雖然門檻很高，范圍很窄，但毫無疑問這就是科舉的雛形。
如果梁國國祚持續(xù)數(shù)十上百年，這制度會不會演變成科舉？
然而沒有如果，梁國在國家間的競爭之中敗北，自己崩潰，再好的“文”沒有“武”的保護，也就只能“皮之不存，毛將焉附”了。
【本章閱讀完畢，更多請搜索666文學;http://hfozwsp.com 閱讀更多精彩小說】