未來，還會有更多的孩子加入進來。
那些主世界流離失所，生活困難的孩子，都會被岡布茨帶進魔因世界，交由這批引導(dǎo)者撫育成才。
岡布茨沒有刻意讓這些孩子接受上一個宇宙的文化與知識，沒那個必要。
這幾個月，織機收集整理了主世界大量的人文、地理、環(huán)境等知識，傳輸給荒島后，引導(dǎo)者會潛移默化的讓這里的孩子接觸巫師世界的文化與知識。
而指導(dǎo)孩子進行呼吸法與劍術(shù)的修行的，則是另一塊芯片神武。
神武還會接管魔獸的豢養(yǎng)，以及未來給這些孩子設(shè)計一些危機，制造一些巫師世界存在的遺跡之類的地方。
實際上這種事，一塊芯片就能輕松做到，交給荒島和神武一起負責(zé)，顯得有些大材小用，但未來人口多了，事情就會變的復(fù)雜起來，有些分工還是得盡早劃分好。
主世界。
岡布茨再次出現(xiàn)在之前消失的樹林。
隨著代表著「泥土重塑」的咒言響起，附近的土地震動起來，很快，又是一棟土屋出現(xiàn)，和之前的一模一樣。
岡布茨走出樹林。
之前那輛馬車還在樹林外等候著。
駕車的車夫見到他出來后，拘謹?shù)男辛藗€禮后，回到馬車上。
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