今天系統給黎嬌下發(fā)了第壹個(gè)世界的攻略任務(wù)。
男主叫季晨曦，天生患有自閉癥。
在這部中，男主厭惡生人。心理醫生建議季晨曦多與同齡人接觸，在多次送入學(xué)校季晨曦都會(huì )找地方藏起來(lái)以後，季家為了孩子的健康教育不得不請年紀相仿、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)家里任教補習，但所有人都堅持得不久，因為實(shí)在沒(méi)有人能夠忍受得了壹個(gè)完全不聽(tīng)任何語(yǔ)言的學(xué)生，被很多人認定為障礙和語(yǔ)言理解障礙，但看過(guò)原劇情的黎嬌卻知道，季晨曦其實(shí)是個(gè)擁有超高編寫(xiě)能力的計算機天才。
在原劇情里，黎嬌是個(gè)心機頗深、自私自利的補課兼職學(xué)生之壹。她絲毫不理會(huì )季晨曦的學(xué)習情況，壹進(jìn)屋就搜刮名貴物件，時(shí)不時(shí)還利用男主的名義要求保姆買(mǎi)各種東西，憑著(zhù)只想拿高額補課費的不負責任心態(tài)和季晨曦不發(fā)壹語(yǔ)的態(tài)度，倒是瀟灑了很長(cháng)壹段時(shí)間。
整篇故事的轉折點(diǎn)是nV主角林若雨的出現，則是天真善良的林若雨壹點(diǎn)點(diǎn)的感染了季晨曦冰凍三尺的世界，使他開(kāi)始接受這個(gè)世界。與此同時(shí)，林若雨也發(fā)現了黎嬌的Y謀詭計，毫不猶豫地戳穿她。為了不被季家發(fā)現，黎嬌也開(kāi)始用W蔑陷害、心機手段想要把林若雨趕出去。男主發(fā)現後更是厭惡起了黎嬌，用自己的手段懲罰了她。季家發(fā)現事情後，也檢查了季晨曦的理科學(xué)習情況，發(fā)現沒(méi)有絲毫進(jìn)展，調查還壹并發(fā)現黎嬌壓榨季晨曦的事件，壹怒之下聯(lián)系黎嬌的學(xué)校將她驅逐，并且安排人跟蹤對付糾纏她。故事最後，黎嬌自殺於被害臆想癥癥。
男主在nV主的牽引下，變得越來(lái)越好，最後成為了省文科狀元，和nV主林若雨壹起考去了京城大學(xué)，生活幸福美滿(mǎn)，成為壹段佳話(huà)。
而黎嬌的此次的系統任務(wù)則是作為nV配攻克男主。
“叩叩——”
厚重繁華的大門(mén)被拉開(kāi)，nV人圍著(zhù)圍裙，露出畫(huà)著(zhù)得T妝容的臉龐，面容不帶壹絲表情地打量眼前的nV生。
nV生雖未化妝，肌膚卻勝似清水出芙蓉，壹頭柔順的秀發(fā)披在肩上，美不勝收。上身是壹件荷葉邊cH0U繩款的壹字肩白sE雪紡衫，下身是壹條飄逸的波西米亞風(fēng)格水藍sE中長(cháng)裙。
眸底似含璀璨星光，看起來(lái)溫順有禮，到不像介紹上的那樣清冷。
“是家庭教師吧？請進(jìn)?！?br>
黎嬌頷首，沒(méi)有在意保姆的態(tài)度，從容邁步而進(jìn)，打量著(zhù)客廳里的布局。
保姆領(lǐng)著(zhù)黎嬌進(jìn)入大廳，轉身給了她壹把鑰匙和。
“少爺在樓上第三間房里，敲門(mén)不開(kāi)就用這把鑰匙?！?br>
黎嬌擡頭往上看，似在望著(zhù)樓上的某個(gè)房間，忽然眼中浮過(guò)壹抹輕笑，她又點(diǎn)點(diǎn)頭示意自己知道了。
保姆捕捉到她眼里的自信，暗自搖搖頭繼續g活。
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