「我說(shuō)以前都沒(méi)人和我這麼說(shuō)，很謝謝他愿意告訴我，我會(huì )花時(shí)間思考的?！?br>
「g啊，真的完蛋?！谷~瑋l又躺回椅子，無(wú)奈脫力的不斷搖頭，「我猜他應該很生氣，原本想損你卻變成好像對你好了?！?br>
「??那樣回真的很不好嗎？」為了可以順利對話(huà)杜君旭同樣蹲了下來(lái)，看出同事表情的確有所愧疚及不好意思，瑋l嘆了口氣拍拍對方肩膀：「真不知道該說(shuō)你蠢還是蠢?！?br>
「??靠，不都是蠢?！?br>
「就是這點(diǎn)，你真的很會(huì )把一些顯而易見(jiàn)但不用多說(shuō)的事實(shí)點(diǎn)出來(lái)，沒(méi)錯，你就蠢?！购鋈滑|l的語(yǔ)氣多了點(diǎn)稱(chēng)贊，高興君旭還是有點(diǎn)救的。
「簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是說(shuō)話(huà)太直，你需要有些包裝，或者必要時(shí)委屈自己一點(diǎn)，就裝傻嘛，知道別人在損你就順著(zhù)對方意思，不要太彰顯自己特立獨行的一面?！?br>
他們倆蹲在柜臺後好些時(shí)間，沉默到自動(dòng)門(mén)傳來(lái)感應聲才又雙雙站起。忙完後又蹲回地板，好像那是個(gè)安全的小基地，這麼做就可以放心講悄悄話(huà)。
「所以，對待那個(gè)胖客人可以?xún)匆稽c(diǎn)，借雨傘的人就要委屈一點(diǎn)?！咕窨偨Y，良久瑋l哼笑一聲，目光欣慰：「當然了，因為他們是不一樣的人，有些人你不需要太在意，但有些人你要小心?！?br>
你不能總是lAn施好心，那會(huì )讓你變得廉價(jià)。
升上國中後，他第一次從家以外的人接收到關(guān)於自己X格的評價(jià)。班導說(shuō)他的確是個(gè)好孩子，但過(guò)度熱心與溫柔造就他接下許多不必要的工作，也讓其他同學(xué)認為他是可以接下的人。
他的班導在第七次見(jiàn)到杜君旭小朋友抱著(zhù)國文作業(yè)來(lái)到導辦時(shí)，第二十三次問(wèn)他：「君旭呀，我記得你是歷史小老師吧？」
對，我只是來(lái)幫忙的。
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀