他絲毫沒有反應(yīng)，我和她又嘗試了一遍。
「要不然戳戳他？」她又提議。
看著她殷切期盼的眼神，我只能點點頭，在他的上臂戳了一下，與普遍nV孩子軟綿綿的r0U手臂不同，他的手臂因為肌r0U的包裹，是不同的觸感。
這一次，他悠悠轉(zhuǎn)醒，目光轉(zhuǎn)向身側(cè)的兩個人影，皺緊的眉毛暗示著他微微的起床氣。
他的五官稱不上JiNg致，後段眉毛b起前段稀疏不少，單眼皮讓眼睛看起來更小，鼻子跟嘴巴的形狀也非完美，但組合在一起卻是標(biāo)準(zhǔn)的yAn光男孩長相。除此之外，他的小麥sE皮膚泛著健康的光澤，隨意搭在桌面的手指骨節(jié)流暢，隱隱浮現(xiàn)的青筋延續(xù)到手臂。
意識到三人之間微妙的氣氛，我搶在他說話前說道：「這堂課要分組，你要跟我們一組嗎？」
他隨意地抓了幾下頭發(fā)，我不由自主地撇開臉，害怕他看出我臉上的窘迫。
「好?。 挂庀氩坏降氖?，他居然爽快地答應(yīng)。
「那我找一張紙寫名字，然後交給助教！」我的語速很快，全身的細胞好像因為他的答應(yīng)，重新開始運作。
我坐在位置上，慎重地在空白的筆記紙上寫上自己的名字後，又把紙筆遞給站在我身旁的nV生，她寫完之後，又傳給另一個人，最後紙張又回到我的手中，上面寫著另外兩個名字：嚴若函、郭天璿。
我在心中悄悄復(fù)誦後面那一個名字。
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