第二天林荷衣回到學(xué)校，一進(jìn)教室的門(mén)就看到小徐將整個(gè)頭埋進(jìn)胳膊里面補覺(jué)，她把書(shū)包掛在椅背上，翻開(kāi)練習冊做了起來(lái)，大概五分鐘左右語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)。
今天早上是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文課代表是一個(gè)在老師面前很有表現yu的男生，一見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)，馬上扯著(zhù)嗓子喊道：“起立?！?br>
教室里的同學(xué)顯然大多都沒(méi)睡醒，稀稀拉拉地起了一小部分，大部分還趴在桌子上，林荷衣伸手拍了拍似乎已經(jīng)熟睡過(guò)去的小徐。
等小徐站起來(lái)的時(shí)候，全班都已經(jīng)全部起立了，教室里面響起了朗朗的讀書(shū)聲，小徐讀著(zhù)讀著(zhù)不知道什么時(shí)候手里就開(kāi)始捏著(zhù)一只粉紅sE的長(cháng)腿兔子玩了起來(lái)。
她無(wú)意間瞥到了，然后意識到那是掛在她書(shū)包上的兔子。
小徐用手指把兔子的腿卷了起來(lái)，然后捏著(zhù)一只兔子的手臂甩來(lái)甩去，他一偏頭和林荷衣撞了個(gè)對眼，對著(zhù)她咧嘴一笑，夾著(zhù)嗓子道：“我是林荷衣~我是一只兔砸~一只腿特別長(cháng)的兔砸~”說(shuō)完他甩了甩兔子的大長(cháng)腿。
林荷衣：“……”他是小學(xué)生嗎？
她小聲地嘀咕了一句：“你無(wú)不無(wú)聊？”然后伸手把兔子搶了回來(lái)。
在時(shí)間到了之后老師喊可以坐下來(lái)了，她便轉過(guò)身想要把兔子掛回去，然后就看到了一只鳩占鵲巢的胖熊貓。
林荷衣：“……”
然后她手里的兔子又被小徐搶走了，對方不由分說(shuō)地把她的兔子掛在了自己的書(shū)包上，他笑意盈盈道：“就當回禮了?！?br>
怎么辦？他真的好不要臉??！
她想說(shuō)不要，還給她，老師卻已經(jīng)被他們這邊的動(dòng)靜x1引過(guò)來(lái)了，林荷衣憋著(zhù)一口氣把頭別了過(guò)去聽(tīng)課。
然后在上課的時(shí)候她用余光往小徐那邊一瞟，就發(fā)現他動(dòng)不動(dòng)就要伸手薅一下那只兔子的腦袋，林荷衣覺(jué)得他在這樣薅下去，她的兔子遲早被他薅禿。
一下課他就把腦袋湊到她這邊來(lái)，眼睛彎成月牙的形狀，露出那顆小虎牙：“同桌，你是不是也有一點(diǎn)喜歡我呀？”
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀