李翎難以置信地盯著(zhù)司隅池試卷，物理前十個(gè)選擇題講錯了七個(gè)，“司隅池，你是不是在開(kāi)小差啊?！?br>
司隅池煩躁地將面前的試卷一推，“我都說(shuō)了我不會(huì )，你找別人吧?！?br>
李翎才不信，他理綜幾乎滿(mǎn)分，怎么可能不會(huì )，她料定司隅池是在敷衍她。
但她也不氣餒，繼續沒(méi)話(huà)找話(huà)，“司隅池，下周就放暑假了，你有什么計劃嗎？城南新開(kāi)了家羽毛球館，開(kāi)店前兩天有優(yōu)惠，咱倆一起去啊?！?br>
“我最討厭打羽毛球”司隅池催促說(shuō)：“題講完了，馬上上課了，你還不回你座位？”
李翎看了眼墻上的時(shí)間，想著(zhù)下次再找他講數學(xué)，于是抱著(zhù)司隅池講的亂七八糟的試卷，燦燦地回到了自己的座位上。
司隅池倒真的遵守了昨天晚上的話(huà)，一天下來(lái)沒(méi)跟路即歡說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
而路即歡從始至終也只說(shuō)了兩個(gè)字，每每需要司隅池給她讓位置出去時(shí)，她只是客氣地說(shuō)一句：“借過(guò)”
司隅池沒(méi)有刻意為難，會(huì )主動(dòng)讓路即歡出去，不過(guò)司隅池睡著(zhù)的時(shí)候除外。
路即歡細數過(guò)，一天下來(lái)，他近一半的時(shí)間都在睡覺(jué)，有時(shí)是在語(yǔ)文課，有時(shí)是在英語(yǔ)課。
偶爾會(huì )讓路即歡產(chǎn)生一種挫敗感，就算她再怎么刻苦學(xué)習都追趕不上睡覺(jué)的司隅池。
到后來(lái)路即歡跟司隅池談起戀Ai后，才發(fā)現，所謂的尖子生不過(guò)是假象，人人稱(chēng)贊他天資聰慧，不過(guò)是白天補覺(jué)，深夜背著(zhù)他人苦學(xué)。
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