「謝謝,那老師就不客氣了,下次上課,也跟老師拿小零食?!?br>
「耶,我要選b利時(shí)巧克力?!?br>
「沒(méi)問(wèn)題?!雇裨判τ?,跟學(xué)生們聊天,告一段落時(shí),學(xué)生們道再見(jiàn),神情卻帶著(zhù)幾分探究。
她才意識到,崔赫丞的存在,即便他刻意緘默,依然惹人注目了。
「老師的朋友?」一個(gè)b較大膽,不拘小節的學(xué)生問(wèn)。
婉耘原本想回避話(huà)題,但其他孩子也目光閃閃,對他眨眨眼。
「咳?!勾藓肇┱驹谕裨派磲?,放下假裝在看的手機,展顏微笑,迎視好奇的學(xué)生們的視線(xiàn)?!肝沂歉魑坏膶W(xué)長(cháng),今天特地來(lái)找班主任,巧遇婉耘這位同學(xué)?!?br>
他從容不迫,得T有度,婉耘看著(zhù)他,說(shuō)不清心里浮現什麼感覺(jué)。
「婉耘老師和母親住,時(shí)候不早,她該回家了,我代替各位送她一程?!勾藓肇┑脱?,朝她微微一笑,又對學(xué)生們道,語(yǔ)氣溫和。
高中生年紀的孩子,雖然單純,卻也有幾分敏銳,理解崔赫丞言外之意,空氣中不言而喻的氛圍。
「明天有周考,我們也該回家了?!?br>
「對的,老師再見(jiàn)?!?br>
崔赫丞噙著(zhù)笑,退到婉耘身後,默默地表示等候,婉耘瞥他一眼,沒(méi)作聲。
內容未完,下一頁(yè)繼續閱讀