尷尬的我只能一直解釋「沒有啦」「這是誤會(huì)」「我根本不知道那是誰」這之類的話語。
我為什麼要解釋？為什麼要怕別人誤會(huì)？我其實(shí)也很不懂我自己當(dāng)時(shí)的感覺。
上課鐘響之後。
會(huì)計(jì)課的老師來到了班上，對著全班同學(xué)講著她的人生經(jīng)歷。
說真的、說真的，會(huì)計(jì)課的老師講話的聲音、真的會(huì)有種很讓人有點(diǎn)失控想要扁人的感覺。
反正、我現(xiàn)在想睡也睡不著。
我也不想讓h教官以為我跑去找學(xué)姊要回這三百塊，然後h教官又跑來找我的麻煩。
我更不想被不認(rèn)識(shí)的學(xué)姊、當(dāng)成是一個(gè)變態(tài)跟蹤狂。
於是我拿出了整本的隨堂測驗(yàn)紙、撕下了一張，動(dòng)手寫了一張紙條。
「親Ai的學(xué)姊。我沒有跟蹤你。請你放心。這三百塊錢是你幫我剪頭發(fā)的工錢。請你不要還給我。銀雙?！钩恕腹ゅX」這個(gè)形容詞之外。我實(shí)在是想不到可以更優(yōu)雅完美的形容詞、來形容這三張一百塊錢的鈔票了。
紙條寫完之後。
我把這三張一百塊錢塞進(jìn)隨堂測驗(yàn)紙的中間，對摺再對摺，這個(gè)時(shí)候的我、有點(diǎn)佩服這位學(xué)姊可以把這些這麼厚的紙條摺得那麼漂亮、又那麼小張。
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