跟白傾顏告白之后,沈洛明顯感覺(jué)那人來(lái)班里巡查的次數變多了。以前的自習課那是真的自習,全靠學(xué)生自覺(jué),想來(lái)就來(lái)想走就走的那種,誰(shuí)知道白傾顏突然轉了X,每節自習課都來(lái)班里坐著(zhù),還美名其曰方便學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。
只有沈洛知道,白傾顏只不過(guò)是找個(gè)理由過(guò)來(lái)看她。
以往的自習課沒(méi)人看著(zhù),老師對學(xué)生去不去上晚自習都睜一只眼閉一只眼,因此顧晨光跟云汐沒(méi)少慫恿她翹課。尤其是云汐,平日里她也得上課,導致她跟沈洛的接觸時(shí)間根本b不過(guò)顧晨光,害怕被人近水樓臺先得月,只能想著(zhù)法子占用沈洛的課余時(shí)間,連帶著(zhù)自習課的時(shí)間也不想放過(guò)。
跟云汐有類(lèi)似想法的還有白傾顏,補課這個(gè)法子用一次兩次就算了,天天補課還只給一個(gè)人補,怎么看都有貓膩。于是白傾顏就把主意打在了自習上,反正平時(shí)自習班里也沒(méi)幾個(gè)人,人越少越方便她跟沈洛交流。
這種類(lèi)似地下特務(wù)接頭的談戀Ai模式雖然不能像正常情侶那樣光明正大的在校園里秀恩Ai,但也有它的獨特之處。先是發(fā)短信通知沈洛晚上別忘了去班里上自習,讓沈洛回絕了云汐想帶她翹課的意圖。
云汐眼巴巴的看著(zhù)晚飯后,顧晨光P顛顛的跟著(zhù)沈洛回了班,只能可憐巴巴的去圖書(shū)館找找有沒(méi)有追妹用的書(shū)。
對顧晨光來(lái)說(shuō),在教室里上晚自習肯定b云汐帶著(zhù)她們亂跑強。雖然她不自習,但不代表她不會(huì )對沈洛動(dòng)手動(dòng)腳。
當然,她不敢真動(dòng)手SaO擾沈洛,她只敢用眼神強行x1引沈洛的注意,讓她沒(méi)辦法專(zhuān)心自習,再時(shí)不時(shí)的傳張小紙條,或者光明正大的往沈洛身上蹭。
哪知道向來(lái)不在班里看自習的輔導員出現在了班里,還說(shuō)最近上課內容有點(diǎn)難懂,她怕有些學(xué)生不懂裝懂,不會(huì )也不去找她問(wèn),g脆自己送上門(mén)來(lái),方便大家問(wèn)問(wèn)題。
顧晨光平時(shí)也不好好學(xué)習,更分不清最近學(xué)的內容是簡(jiǎn)單還是難。只不過(guò)老師都說(shuō)了難懂,那就肯定難,要是簡(jiǎn)單沈洛也不會(huì )總去找白傾顏補課了。
白傾顏很罕見(jiàn)的沒(méi)穿著(zhù)她的小西服,她換了一身米白sE風(fēng)衣,里面穿著(zhù)件白sE羊毛衫,坐在講臺上看書(shū)。
老師在上面,下面的學(xué)生都安分很多,顧晨光也不敢出聲,只能眼巴巴的用一種犬類(lèi)幼犬般的眼神看沈洛。
而沈洛根本沒(méi)看她,或者說(shuō)緊張的不敢看顧晨光,怕被她發(fā)現了什么不妥。白傾顏從書(shū)后抬起頭,裝模作樣的在地下學(xué)生身上掃一圈,隨后對上了沈洛的眸子。
沈洛眼里全是緊張,甚至掌心都出了汗,在白傾顏的暗示下她隨便拿了張卷子,走到講臺旁邊問(wèn)問(wèn)題。顧晨光見(jiàn)沈洛上去了,便趴在桌子上百無(wú)聊賴(lài)的玩手機,根本沒(méi)發(fā)現沈洛的異常。
沈洛到了講臺之后便垂著(zhù)頭站在一邊,她的臉埋的很低,用來(lái)掩蓋她緋紅的臉頰。白傾顏的手以講臺為掩護牽住了她的,隨后更是把嘴巴貼到她耳邊,用一種特別小聲的,帶著(zhù)笑意的聲音問(wèn)她說(shuō):“你這么緊張做什么?又沒(méi)人看你”
那聲音很小,不細心聽(tīng)根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。沈洛聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)后下意識的抬起頭,往下一看就看見(jiàn)班里來(lái)人自習的學(xué)生不過(guò)占了一小部分,顧晨光正坐在位置上玩著(zhù)手機,頭都沒(méi)抬一下。
“你說(shuō),我們兩現在這樣像不像偷情?”白傾顏藏在桌子下的手跟沈洛的十指相扣,而她的五指則有規律的一點(diǎn)點(diǎn)擠壓沈洛的五指根部,從指根夾到指尖,一緊一松的感覺(jué)像極了在做某種少兒不宜的運動(dòng)。于是沈洛不由的想到她跟白傾顏做那種事時(shí)的場(chǎng)景,臉更紅了。
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