跟白傾顏告白之后，沈洛明顯感覺(jué)那人來(lái)班里巡查的次數變多了。以前的自習課那是真的自習，全靠學(xué)生自覺(jué)，想來(lái)就來(lái)想走就走的那種，誰(shuí)知道白傾顏突然轉了X，每節自習課都來(lái)班里坐著(zhù)，還美名其曰方便學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。
只有沈洛知道，白傾顏只不過(guò)是找個(gè)理由過(guò)來(lái)看她。
以往的自習課沒(méi)人看著(zhù)，老師對學(xué)生去不去上晚自習都睜一只眼閉一只眼，因此顧晨光跟云汐沒(méi)少慫恿她翹課。尤其是云汐，平日里她也得上課，導致她跟沈洛的接觸時(shí)間根本b不過(guò)顧晨光，害怕被人近水樓臺先得月，只能想著(zhù)法子占用沈洛的課余時(shí)間，連帶著(zhù)自習課的時(shí)間也不想放過(guò)。
跟云汐有類(lèi)似想法的還有白傾顏，補課這個(gè)法子用一次兩次就算了，天天補課還只給一個(gè)人補，怎么看都有貓膩。于是白傾顏就把主意打在了自習上，反正平時(shí)自習班里也沒(méi)幾個(gè)人，人越少越方便她跟沈洛交流。
這種類(lèi)似地下特務(wù)接頭的談戀Ai模式雖然不能像正常情侶那樣光明正大的在校園里秀恩Ai，但也有它的獨特之處。先是發(fā)短信通知沈洛晚上別忘了去班里上自習，讓沈洛回絕了云汐想帶她翹課的意圖。
云汐眼巴巴的看著(zhù)晚飯后，顧晨光P顛顛的跟著(zhù)沈洛回了班，只能可憐巴巴的去圖書(shū)館找找有沒(méi)有追妹用的書(shū)。
對顧晨光來(lái)說(shuō)，在教室里上晚自習肯定b云汐帶著(zhù)她們亂跑強。雖然她不自習，但不代表她不會(huì )對沈洛動(dòng)手動(dòng)腳。
當然，她不敢真動(dòng)手SaO擾沈洛，她只敢用眼神強行x1引沈洛的注意，讓她沒(méi)辦法專(zhuān)心自習，再時(shí)不時(shí)的傳張小紙條，或者光明正大的往沈洛身上蹭。
哪知道向來(lái)不在班里看自習的輔導員出現在了班里，還說(shuō)最近上課內容有點(diǎn)難懂，她怕有些學(xué)生不懂裝懂，不會(huì )也不去找她問(wèn)，g脆自己送上門(mén)來(lái)，方便大家問(wèn)問(wèn)題。
顧晨光平時(shí)也不好好學(xué)習，更分不清最近學(xué)的內容是簡(jiǎn)單還是難。只不過(guò)老師都說(shuō)了難懂，那就肯定難，要是簡(jiǎn)單沈洛也不會(huì )總去找白傾顏補課了。
白傾顏很罕見(jiàn)的沒(méi)穿著(zhù)她的小西服，她換了一身米白sE風(fēng)衣，里面穿著(zhù)件白sE羊毛衫，坐在講臺上看書(shū)。
老師在上面，下面的學(xué)生都安分很多，顧晨光也不敢出聲，只能眼巴巴的用一種犬類(lèi)幼犬般的眼神看沈洛。
而沈洛根本沒(méi)看她，或者說(shuō)緊張的不敢看顧晨光，怕被她發(fā)現了什么不妥。白傾顏從書(shū)后抬起頭，裝模作樣的在地下學(xué)生身上掃一圈，隨后對上了沈洛的眸子。
沈洛眼里全是緊張，甚至掌心都出了汗，在白傾顏的暗示下她隨便拿了張卷子，走到講臺旁邊問(wèn)問(wèn)題。顧晨光見(jiàn)沈洛上去了，便趴在桌子上百無(wú)聊賴(lài)的玩手機，根本沒(méi)發(fā)現沈洛的異常。
沈洛到了講臺之后便垂著(zhù)頭站在一邊，她的臉埋的很低，用來(lái)掩蓋她緋紅的臉頰。白傾顏的手以講臺為掩護牽住了她的，隨后更是把嘴巴貼到她耳邊，用一種特別小聲的，帶著(zhù)笑意的聲音問(wèn)她說(shuō):“你這么緊張做什么？又沒(méi)人看你”
那聲音很小，不細心聽(tīng)根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。沈洛聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)后下意識的抬起頭，往下一看就看見(jiàn)班里來(lái)人自習的學(xué)生不過(guò)占了一小部分，顧晨光正坐在位置上玩著(zhù)手機，頭都沒(méi)抬一下。
“你說(shuō)，我們兩現在這樣像不像偷情？”白傾顏藏在桌子下的手跟沈洛的十指相扣，而她的五指則有規律的一點(diǎn)點(diǎn)擠壓沈洛的五指根部，從指根夾到指尖，一緊一松的感覺(jué)像極了在做某種少兒不宜的運動(dòng)。于是沈洛不由的想到她跟白傾顏做那種事時(shí)的場(chǎng)景，臉更紅了。
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