邦夫看到來(lái)者是擔任T育的石冢老師。
石冢是和玲子一樣從其他學(xué)校轉來(lái)，看起來(lái)像大猩猩，粗暴，沒(méi)有T貼心的人。
T育館里有T育老師們休息的小房間，石冢好像正向那里走去。
不用了，我剛拜托他帶我到各處看一看。
我來(lái)帶你吧，因為我對校內的情形完全熟悉了。
石冢用溫柔的聲音說(shuō)完后，轉過(guò)臉來(lái)對著(zhù)邦夫惡狠狠的說(shuō)：還不快走！
放學(xué)時(shí)間早過(guò)了！
看樣子，石冢也喜歡上個(gè)X強的玲子。
還有兩個(gè)人是同時(shí)調來(lái)的親切感吧。
而且就像邦夫討厭石冢那種沒(méi)有知X感的人一樣，石?？吹剑霑?shū)型的邦夫也感到厭惡。
邦夫心想，今后的T育課一定有得瞧，于是向玲子一鞠躬后向校門(mén)走去。
悄悄回頭看，正好是石冢摟玲子的腰，被迫走進(jìn)T育館的后門(mén)。
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀