下學(xué)期升上三年級的趙恩菲，就不會(huì )有生物課，而她們五班的班導h老師也會(huì )因產(chǎn)假結束而回來(lái)。
趙恩菲每每只要想到這，就會(huì )越發(fā)難受。
直到某日，躺在床上思考的她，最終鼓起勇氣拿出手機打開(kāi)那個(gè)已經(jīng)許久未打開(kāi)的聊天室畫(huà)面。
老師，這假日有空嗎？光是打著(zhù)這些簡(jiǎn)短的字，就花了她快十分鐘的時(shí)間，像上次除夕夜一樣刪了又刪，打了又打不停地重復著(zhù)。
不到幾分鐘的時(shí)間，張侑赫就回覆訊息。
怎麼了嗎？
趙恩菲倏地坐起身，盯著(zhù)手機螢幕許久，然後深呼x1一邊念著(zhù)一邊打字。
這假日想約老師去看海。
等到按傳送後，趙恩菲瞬間後悔莫及打出這種邀約的字眼，為自己的愚蠢感到懊惱。
怎麼突然想去看海？
……那天是賢浩的忌日。所以想要約老師您一起去看海，真的沒(méi)別的意思！
趙恩菲緊張地盯著(zhù)螢幕，心想如果老師拒絕她的話(huà)會(huì )有多尷尬，一定會(huì )想找地洞挖的。只是她并沒(méi)有說(shuō)謊，自從那場(chǎng)意外發(fā)生，張賢浩失蹤後。她決定每年的忌日都要去那片大海散步，即使找不到賢浩的下落，但至少唯獨在那里就彷佛賢浩陪著(zhù)自己一樣。
去年她是自己一個(gè)人去的，而今年她想要約老師一起去。
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