躺在床上的張侑赫，不管怎麼翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，繁亂的思緒總是打斷他的睡意。
「好煩……」他喳了聲舌，突然想到趙恩菲跟他的聊天內容。
「洗發(fā)JiNg……」他忽地起身走到浴室，打開(kāi)浴室燈蹲在洗發(fā)JiNg的前面，確認是哪個(gè)品牌後上網(wǎng)找圖片然後截圖。
當他準備要傳給趙恩菲的時(shí)候，他停手了。
最後他把圖片打開(kāi)，然後按下刪除鍵。
「大家請拿出手機，把拍到的植物記錄下來(lái)後，然後作筆記分組討論是屬於甚麼類(lèi)的植物?！?br>
今天這門(mén)生物課張侑赫帶著(zhù)班上學(xué)生來(lái)到校園做戶(hù)外研究，他融入學(xué)生里與他們一起討論。
「一、二、一、二！跑快點(diǎn)！」距離C場(chǎng)蠻近的他們很容易就可以聽(tīng)見(jiàn)其他班級上T育課，T育老師傳來(lái)的宏亮聲音。
「好可憐啊，五班……被那種熱血無(wú)腦的老師教到?！蛊渲幸粋€(gè)nV學(xué)生看著(zhù)C場(chǎng)說(shuō)道。
她這種言論被張侑赫聽(tīng)見(jiàn)後忍不住碎念她一番，「身為學(xué)生怎麼可以說(shuō)老師壞話(huà)呢？」他雖是笑著(zhù)，但語(yǔ)氣不夾帶任何開(kāi)玩笑的成分。
「我覺(jué)得吳老師是個(gè)蠻認真的老師??！」
「是啦，只是他很機車(chē)就是了。我們nV生生理期來(lái)也都不放過(guò)我們，y是要我們T育課跑三圈餒，而且還限時(shí)間跑完！」
「就是啊……」講到共通點(diǎn)後，nV孩子們開(kāi)始紛紛抱怨。
聽(tīng)到這些抱怨的張侑赫，不禁把目光放在正在跑C場(chǎng)的班級，很快地一個(gè)落後班上其他同學(xué)的身影映入他的眼簾。
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