「那和家人b呢？哪個(gè)才是你的真心話(huà)?。?？」
「修…」
學(xué)校，自我６歲那稔開(kāi)始接觸，也是除了家的另一個(gè)歸宿。由於家族背景的因素，我就讀的是名門(mén)的貴族小學(xué)，同學(xué)間彼此幾乎沒(méi)甚麼互動(dòng)，為禮教束縛。
「尤德里同學(xué)冰麗的家族姓氏，貴安?！?br>
「貴安，貝西特同學(xué)?！?br>
「尤德里同學(xué)還是那麼冷淡呢…」
平時(shí)的課程早已陳腔lAn調，古板單調的督訓如瀝青日復一日填蓋我們的輪廓，將我們與外頭隔絕開(kāi)來(lái)，完全聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響，這必然且短暫的校園生活，終將會(huì )走向結局，因此，我們都不需要留下所謂的燦爛回憶，活在當下，至少我是這麼認為的。直到那nV孩的出現，
「您好，尹亞那斯特同學(xué)，歡迎您?！?br>
「呃…」
升上３年級的初秋歲，承蒙校方的邀請，迎來(lái)了執政官家族類(lèi)似王族的nV兒，而我則擔任她的指導，負責帶她習慣校園生活，不過(guò)她似乎不像我們。
「叫我結衣就可以了，冰麗學(xué)姐?！?br>
「不過(guò)您是…」
「喂…不要對我那麼客氣?！?br>
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