回到家，和已經(jīng)準備好了晚餐。
對了，料理的菜單，也是藉由學(xué)習包，一包十幾道菜這樣加上去的。
但是和會(huì )的料理，卻是他數也數不清的。
和的記憶T不是已經(jīng)不夠？
響邊吃著(zhù)料理，邊看向和，太多事情無(wú)法解釋了。
「和，吃完飯，我們出去散散步吧？」
響決定在和身上做個(gè)實(shí)驗。
夜晚，吹著(zhù)涼風(fēng)。
響帶著(zhù)和漫步在公園中，響的目的是公園里可以借用的那個(gè)。
沒(méi)錯，腳踏車(chē)。
響很肯定，絕對沒(méi)有什麼腳踏車(chē)學(xué)習包。
因為機器人跑起來(lái)就夠快的了，不需要騎什麼腳踏車(chē)。
「和，我來(lái)教你騎腳踏車(chē)吧?！?br>
響借用了公園中前一小時(shí)免費的腳踏車(chē)，和看向他，露出了微笑。
「好?！?br>
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