反觀(guān)陳韻男，好似有幾日未刮胡子，憔悴不少。
他抑制了嘴角顫抖，勉強g起唇，「我怎麼可能是殺了你學(xué)生的人？我只是來(lái)關(guān)心我的學(xué)生而已！」
侯老拿著(zhù)我們搜索到的證物說(shuō)：「我學(xué)生在理科教室的柜子上，找到這枚國中部三年九班的臂章，上頭有淡淡的薰衣草味，是常出入你輔導室的人會(huì )沾有的味道?！?br>
陳韻男矢口否認，張開(kāi)雙手向校長(cháng)陳情，更誤導，「如果真要這麼說(shuō)，讓學(xué)生寫(xiě)悔過(guò)書(shū)的你，才是最大的疑犯了吧？」
「他是班上的驕傲，為什麼我要殺他？再說(shuō)我跟毛夢(mèng)桐不熟，沒(méi)理由找他當幫手?！?br>
侯老淡道：「你曾交代花孟璇把一張成分表交付給歐力宇，并引導她讓他在周二那晚制作乙醚對吧？」
「那也不能代表我殺了……」
「歐力宇制作乙醚那天，理科教室的口罩不知道為什麼全被偷了，以至於那個(gè)從不輕易臣服他人的家伙，x1入過(guò)多乙醚，力量小了很多，你便趁機從他背後壓制住他，連接童軍繩與救生繩，將他吊上教室的梁子……對吧？」
「小孩子的游戲，你們不會(huì )相信的吧？」
「我忘了說(shuō)，有人發(fā)現違反輔導規范，替男學(xué)生們拍攝個(gè)人照。我已經(jīng)向你輔導名單里的幾個(gè)男學(xué)生詢(xún)問(wèn)過(guò)了，皆表示你曾要他們做一些難為的事……」
陳韻男終於沉不住氣，吼道：「是因為桐桐在學(xué)校受到欺負，而且誤殺了自己的學(xué)長(cháng)，我只是幫他！」
聽(tīng)著(zhù)他的說(shuō)詞，我也罕見(jiàn)地動(dòng)怒，真有種想沖上去踹他幾腳的沖動(dòng)。
靠貶低他人獲得優(yōu)越感是「自戀者」典型的行為。當自戀yu求滿(mǎn)足難以滿(mǎn)足時(shí)，便以傷害他人滿(mǎn)足自己，就像家暴兒nV的父母，常以Ai與親情，要求兒nV無(wú)條件托付X命是一樣的道理。
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