“有，但是可能性不大，學(xué)生能擔任副主任已經(jīng)是破格提拔了，如果再提主任，只怕難以服眾，到時(shí)候還會(huì )惹出更大的亂子來(lái)，學(xué)生也不敢也不愿拿委員長(cháng)的抗戰戡亂救國大業(yè)胡來(lái)?！绷_耀道。
“這么說(shuō)，那是無(wú)意這個(gè)位置了？”
“是的?！?br>
“倘若我要你去爭一下呢？”戴雨農略微沉吟一聲道。
“先生要學(xué)生去爭，那學(xué)生自然沒(méi)話(huà)說(shuō)?！绷_耀沒(méi)有拒絕，戴雨農要他爭，無(wú)非是想要他的一個(gè)態(tài)度。
實(shí)際上，恐怕他自己也清楚，羅耀沒(méi)有太大的希望。
優(yōu)勢嗎，也有一些，比如羅耀曾經(jīng)領(lǐng)導密譯室過(guò)去取得的一系列成就，以及在軍技室副主任任上做出的成績(jì)，還有就是溫玉清住院期間，主持了一段時(shí)間軍技室工作，各項工作都很平穩，沒(méi)出什么岔子。
但是，這只是考量的一部分，甚至是極小的一部分。
以戴雨農對校長(cháng)的了解，破格提拔羅耀當副主任沒(méi)啥問(wèn)題，但要他負責全局，那是不可能的。
自己就是個(gè)鮮明的例子，要不然他怎么還是個(gè)副局長(cháng)？
這個(gè)主任，大概率會(huì )落到毛宗襄的頭上。
這讓戴雨農很不甘，卻也沒(méi)什么好辦法，毛宗襄的身份太硬了，皇親國戚呀，那是自家人呀。
換個(gè)人，都好辦啊。
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