每一組的作業(yè)都不相同。
表演水平也不一樣。
有人表演的時(shí)候演得磕磕絆絆，緊張得要Si。
邢焰就說(shuō)，緊張是表演的天敵，是一種失控，如果你不放松，就沒(méi)法把想要表達的東西呈現出來(lái)。他也經(jīng)歷過(guò)新人時(shí)期，知道消除緊張并不容易。
“緊張是因為對自己要不自信”，而他結合經(jīng)驗給出的建議是“可以試試提前把事情Ga0砸。我是說(shuō)真的。先演得像屎一樣，讓自己有個(gè)底——反正事情，再壞已經(jīng)壞不到哪去了，接下來(lái)只要專(zhuān)心展現自己就可以了?！?br>
有的人演得格外用力，每個(gè)表情都竭盡所能地撐到最大，像是在演土味反轉劇。
邢焰點(diǎn)評，說(shuō)人有數不勝數的共通之處，卻也有每個(gè)人迥然各異的特質(zhì)。因此故事的劇情才能站得住腳，電影才有戲可看。演員想要演出那些區別，首先得知道區別有哪些。
“做惡時(shí)Y笑，敗露後的咬牙切齒，刻板套路的表情方法固然能讓觀(guān)眾一下知道角sE的定位，但這種膚淺的表演誰(shuí)演都可以，演員的個(gè)X就徹底模糊了。多觀(guān)察，多思考，表演其實(shí)就是生活的延續?！?br>
邢焰的點(diǎn)評和指導，很對得起學(xué)員們那高昂的學(xué)費，就連關(guān)琛一個(gè)不懂表演的人，在一旁聽(tīng)著(zhù)都收獲了很多毫無(wú)用處的小知識、小心得。感覺(jué)自己b以前聰明了許多。
作業(yè)一組組地批改。每個(gè)學(xué)員，無(wú)論主角配角，邢焰都能結合自己幾十年的表演經(jīng)驗，因材施教，給出指導。有時(shí)遇到表現不錯的，也不吝於夸贊。
培訓班里也不是沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)員，但小熊顯然不在此列。
關(guān)琛注意到，在臺下看似腦子缺根弦的她，站到臺上之後，依然憨憨傻傻、冒冒失失，作業(yè)里她應該演一個(gè)痛失Ai人的nV人，她卻演了一個(gè)【傻乎乎看起來(lái)很好騙、實(shí)際上也真的很好騙的nV大學(xué)生】，感覺(jué)上午哭完，晚上就會(huì )被閨蜜叫去聚餐認識新的男人。
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