b平時(shí)要晚些到教室,感覺(jué)教物理的那個(gè)煩人老頭隨時(shí)都會(huì )出現,我小跑到物理課代表面前把卷子交給她,她咋舌說(shuō)控制狂老頭的課你也敢踩點(diǎn)來(lái),然后也小跑著(zhù)去把卷子放進(jìn)作業(yè)柜里。
還不等我走到位置上,蔣秋然一個(gè)滑步攔住我讓我交出數學(xué)卷子,扯過(guò)去就沖刺去了作業(yè)柜那兒。
其實(shí)她完全可以在數學(xué)課前的課間收作業(yè),可她堅持每天早上第一節課前就把作業(yè)收完,沒(méi)能交上的就記下名字打成不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)術(shù)叛徒,從開(kāi)始大家就怨聲載道,不過(guò)在她的強壓統治下確實(shí)沒(méi)人敢怠慢數學(xué)作業(yè)了。
然而這并不代表大家不對她怨聲載道了,總有人說(shuō)她Ai裝,拿個(gè)J毛當令箭之類(lèi)的。
物理老頭很快就進(jìn)了教室,二話(huà)不說(shuō)拿出鑰匙開(kāi)了作業(yè)柜——每個(gè)科目對應的柜門(mén)鑰匙只有老師和課代表有,他取出那摞卷子開(kāi)始點(diǎn)數量,見(jiàn)每個(gè)人都交了作業(yè)才開(kāi)始授課。
蔣秋然寫(xiě)了張小紙條給我:
-以后早點(diǎn)來(lái)別踩點(diǎn),不然就不收你作業(yè)算你沒(méi)寫(xiě)-
句子末尾畫(huà)了個(gè)生氣的表情,我咬咬舌尖寫(xiě)下“知道了”,把紙條遞回給了她。
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