“嗯……”
我感覺(jué)我兩只耳朵都燒起來(lái)了。
“對了，你不要老是用帽子遮著(zhù)傷口，”她指了指我的針織帽，“這樣不利于傷口愈合的，小心留疤?！?br>
正是因為其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有傷口了，怕別人質(zhì)疑，我才又是連帽衫又是針織帽的遮遮掩掩啊……
我抬手把帽子往下拉了拉，“知道了，明天就不戴了?！?br>
她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，化學(xué)老師腳底生風(fēng)地進(jìn)到了教室里，還不等站穩就讓我們翻開(kāi)課本，并隨機挑了一個(gè)幸運同學(xué)背方程式。
大家都對化學(xué)老師有敬畏之情，瞬間安靜下來(lái)認真上課。
中午放學(xué)快到家的時(shí)候才收到傅曻的回信。
「那個(gè)是送給你的??ω??因為你的美工刀壞了＞人＜；」
我看著(zhù)這一串串表情符號，嘴角不受控制地cH0U了cH0U。
你應該昨天就跟我說(shuō)的，而且給我美工刀不就好了？
「昨天有點(diǎn)混亂忘了說(shuō)′ー`我保證那個(gè)b美工刀好用得多d`???b既然要送就要送好的?ˊωˋ?」
滿(mǎn)屏表情符號看得我眼花，正好公交車(chē)到站了，我下了車(chē)一邊走路一邊繼續給他發(fā)消息。
那你再幫我個(gè)忙吧，能不能幫我準備些創(chuàng )口貼？要能蓋住半個(gè)額頭那么大的，我下午上學(xué)之前帶給我，感謝。
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