栗曉雯聽到這里，立馬精神了，競選班干部啊，那可太好了，她上了這么多年的學還沒當過班長呢，到時間一定要參與競選，當個班長過過癮。
石可轉(zhuǎn)頭回道：“好啊，我支持你。”
看得出來，大部分同學都躍躍欲試，王一帆很滿意同學們的表現(xiàn)，當老師，需要的就是一呼百應(yīng)的氛圍，要是老師在臺上巴巴的講，臺下如一潭死水紋絲不動，估計老師也沒有了講課的激情。
王一帆看著臺下說道：“現(xiàn)在，讓我們認識一下我們的代理班長劉建文?！?br>
劉建文沒有想到王老師會讓他來當這個代理班長，在他自己的心里，除了自己學習好之外，并沒有別的優(yōu)勢，他性格內(nèi)向，外表也不出眾，在高中讀書的時候，同學們在背后都會叫他書呆子。
在王一帆的認知里，能以第一名的成績考到他們班，在高中里學習也應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的，他們是代課老師們寵愛的對象，也是其他學生仰慕的對象，這樣的孩子是自信的，沒有想到，這個班里的第一名竟然有些木訥，這個性格在學校這個象牙塔里或許能行，一旦步入社會這個大染缸，一定會吃虧的，做為一個老師，她希望自己帶的學生能德智體全面發(fā)展。
略一考慮，王一帆還是將這個重任交給了劉建文，她希望短暫的代理班長時間，能讓這個孩子突破自己。
劉建文很緊張，老師說了，她相信自己能夠當好這個代理班長，他不能讓老師失望，回到報告廳的這段時間，他一直在心里醞釀自己一會兒要怎么發(fā)言，當老師叫他上臺的那一刻，他緊張的滿耳朵里都是自己心跳的“砰砰”聲。
劉建文組織了一肚子語言，沒想到一上臺就忘了個干凈，“大……大家好?！彼柿搜士谒ǘㄉ瘢焓指瑢W們打了聲招呼，磕磕絆絆的說道：“我很榮幸能當咱們班的代理班長，在我任職期間，我一定不辜負老師的信任，為大家服好務(wù)?！?br>
劉建文說完這兩句話就不知道再說什么了，臺下的同學們沒有想到班長只說這么多，一目光都聚到劉海濤身上等著他接下來的語言。
劉建文更緊張了，只覺渾身上下如針芒入體，極為難受，不知不覺的出了一身虛汗。
一時間，臺上臺下大眼瞪小眼冷場了。
王一帆還等著劉海濤繼續(xù)演講，沒想到，劉建文說了兩句話之后再也沒了動靜，她看著劉建文，問道：“沒有別的要說的嗎？”
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