這樣普通閑散的壓馬路，對葉冉來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的存在，看到那輛熟悉的車(chē)時(shí)，葉冉眸子暗了暗，車(chē)子開(kāi)向莊園的方向。
傅言琛安慰的握緊葉冉的手：“過(guò)段時(shí)間公司會(huì )比較忙，帶你出來(lái)住?！?br>
“真的嗎？”
“嗯，等島上周年慶之后?！备笛澡∧罅四笕~冉的臉：“我在哪就會(huì )帶你去哪，你和忘憂(yōu)島無(wú)關(guān)，只是我的寶貝，別想旁的?！?br>
葉冉順從的靠著(zhù)傅言琛，他大概不知道，傅言琛教了他很多規矩，卻獨獨沒(méi)有教過(guò)他，奴隸和主人同車(chē)而行都是跪在座椅下的。
傅言琛摸著(zhù)他柔軟的頭發(fā)，他不想教這些，主奴關(guān)系可以讓葉冉全身心的依賴(lài)他，但這些太過(guò)冰冷的條條框框沒(méi)必要出現在葉冉的認知里。
直升機帶著(zhù)兩人飛過(guò)海岸線(xiàn)，白天的海面波光粼粼，從上面看去，有些刺眼。
晚飯后，傅言琛給葉冉脖子上扣了鏈條，少年嘴里咬著(zhù)蛋糕的打包袋，被主人牽著(zhù)將蛋糕送給南南和安然。
工作日隨傅言琛去調教室，周末則去按部就班的上課和接受調教，這樣的生活過(guò)得倒也踏實(shí)順遂。
從一開(kāi)始腫著(zhù)手練琴，到現在他能幾乎不犯錯誤的回到家里，請罰時(shí)，傅言琛也不多打，向寧在鋼琴課上打了多少，傅言琛就也打多少下。
三周后，調教室。
傅言琛有事，沒(méi)能接葉冉去下課，回來(lái)時(shí)過(guò)了午飯的點(diǎn)，掃了眼餐廳，看到葉冉已經(jīng)吃過(guò)飯，卻不見(jiàn)人，就知道小孩已經(jīng)跪在調教室了。
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