三個(gè)人形光芒已經(jīng)悉數“打開(kāi)”，最后一位則是個(gè)穿著(zhù)運動(dòng)服的高中生。他個(gè)子很高，皮膚黝黑卻生了張并不憨厚的面相。外貌給人一種頭腦簡(jiǎn)單卻又十分自信的感覺(jué)。
運動(dòng)服環(huán)視了四周，把漢服少女排除在外，掂量了一翻剩下三人的體格，最后目光停留在寸頭大叔的身上，開(kāi)口道：
“這里就咱們四個(gè)，如果你想要威脅我們干什么過(guò)分的事情，我們三個(gè)也不會(huì )怕你?！?br>
寸頭大叔眼角抽了抽：“別緊張。沒(méi)弄清楚這場(chǎng)游戲的規則之前，我可沒(méi)有和新人動(dòng)手的打算。
說(shuō)起來(lái)，你們連這些都聽(tīng)不懂吧？如果你們不打算聽(tīng)我的，那我也沒(méi)義務(wù)把自己知道的告訴你們，咱們一拍兩散互不相干，生死各憑本事?！?br>
他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，目光掃過(guò)整個(gè)坑底，包括遠近兩塊牌子。然后，這家伙絲毫沒(méi)有搶占箱子的意思，就那么原地坐了下來(lái)，最后的目光卻是停在甄澄身上。
甄澄這邊明知道那老家伙看到游戲提示，是想等著(zhù)新人開(kāi)路踩雷，但是她卻絲毫沒(méi)有搭理幾人的心情，而是盤(pán)算著(zhù)自己的事情。
這種表現，落在旁人眼里看起來(lái)就像是嚇傻了，或者性子過(guò)于跳脫，不太容易正常溝通的那種，倒也落得清靜。
嗯，連接到奧卡神經(jīng)元后，雖然生理上現實(shí)視覺(jué)完全不受影響，但卻因為注意力無(wú)法分散同時(shí)運作而對眼前發(fā)生的事情視而不見(jiàn)，這一點(diǎn)需要反省。
似乎學(xué)姐們一邊連接著(zhù)奧卡神經(jīng)元一邊都可以同時(shí)在嬉笑打鬧的樣子。這次校外教學(xué)完成回去得跟她們取取經(jīng)。
另外自己這次跟A姐和蔡丕秀出來(lái)進(jìn)行考古研究并不是來(lái)玩什么勞什子拉馬克游戲的，而是帶著(zhù)任務(wù)。
任務(wù)一共三條。主要任務(wù)：1不惜一切代價(jià)活下去。2獲取世界碎片。嗯，就是在甄澄的世界被稱(chēng)為【零號古物】的東西。
次要任務(wù)：考察世界碎片與目標世界現狀的關(guān)系。
每一條任務(wù)，都帶有相應的學(xué)分獎勵。當然，活下去這種白給的學(xué)分只針對自己和A姐兩個(gè)新人。
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