比如說(shuō)，明知道我不會(huì )阻攔你變強的腳步，卻仍然瞞著(zhù)我試圖自己偷偷進(jìn)階；又比如說(shuō)，在學(xué)生終端檢索過(guò)葵魔池的描述后，下意識忽略掉原則上不可能有這么多學(xué)生同時(shí)繞過(guò)管理漏洞的隱患。
這東西原本會(huì )在你死亡后化為烏有無(wú)跡可尋，但它們沒(méi)想到你能用自己的力量，借助悖影化解必殺之局。
所以，這枚種植在你意識中的‘執念’便落到了我手里。
血燭堡中也許有他們的內應，也許沒(méi)有。他們只需要這樣小小的一枚‘執念’種子，就可以讓那只兔子和那個(gè)男孩做出他們想要看到的事情，”
曲蕓頓了頓，連帶著(zhù)游走在甄澄體內的法力也隨之一滯，露出危險而迷人的微笑：“同樣的，它也讓你做出了以你的才智絕不可能涉足的蠢事?！?br>
甄澄能明白曲蕓的意思。在“自由高于一切”的核心思想下，她不可能太過(guò)苛責自己違背規則試圖獲取力量的行為。
甄澄甚至懷疑如果自己去找這便宜導師商量，她甚至樂(lè )意介紹許多合理挖學(xué)校資源墻角的寶貴經(jīng)驗。
之所以說(shuō)是“蠢事”，之所以從她的意識中感到了一絲慍怒，完全是因為自己在根本沒(méi)有必要的情況下，對毫不了解的強化方式采取了魯莽的行為。
甄澄知道自己生性張揚，高調，卻絕不魯莽。這種能夠影響人思維方式的手段，著(zhù)實(shí)同時(shí)惡心到了師徒二人。
“可問(wèn)題是，這東西是什么時(shí)候進(jìn)入我的腦袋的？”甄澄狐疑：“‘命運’在我的世界確實(shí)有諸多布局，即便在不知不覺(jué)中對我動(dòng)了什么手腳本身也并不奇怪。
但問(wèn)題是，安哥拉兔公主和塞菲斯呢？
他們分別來(lái)自不同的世界，如果不是在血燭堡內部對他們動(dòng)手的話(huà)，考慮到本就不高的入學(xué)考試通過(guò)率，‘命運’是如何預料到有哪些學(xué)生能夠出現在我身邊實(shí)施它的暗殺計劃？”
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