曲蕓給出的信息量大到爆炸，但甄澄還是果斷地選擇把需要消化的部分放到日后慢慢思考，轉而回到了原先的推理思路上：
“所以老師想說(shuō)的是，被牽扯進(jìn)葵魔池這件事情，和我的運氣根本就沒(méi)有關(guān)系。而是……陰謀本身，就和我有關(guān)？！”
不知不覺(jué)，甄澄已經(jīng)開(kāi)始像蔡丕秀她們一樣用“老師”來(lái)稱(chēng)呼曲蕓了。那深淵般不可捉摸的實(shí)力與謀劃讓甄澄漸漸接受，這位看起來(lái)讓人嫉妒的“同齡人”確實(shí)可以教導自己需要的東西。
“我確實(shí)是這么想的，”曲蕓點(diǎn)頭認同：“而且不是和你有關(guān)，而是本就是針對你設計的?！?br>
甄澄想了想道：“這扇傳送門(mén)是老師你親自打開(kāi)的，葵魔池的消息是兔公主散布出去的；
當時(shí)她透露的對象是Gurrr~Wa，塞菲斯和他的黨羽恰好聽(tīng)到便追去質(zhì)詢(xún)。而我，則是在最后這個(gè)時(shí)間才意外卷入的。
沒(méi)有人對傳送門(mén)動(dòng)手腳，否則老師肯定能發(fā)現；兔公主對Gurrr~Wa的談話(huà)被塞菲斯聽(tīng)到哪怕不是偶然，也不可能有意被我遇到；因為最最不可能的，就是左右老師你下課的時(shí)間。
一切都自然而然沒(méi)有一絲破綻，這樣的話(huà)……”
她得出的結論并非是直觀(guān)上的“這不像人為所致，更不可能是針對我?！?；也不是“這是老師針對我布置的考驗”；而是：
“這些若真是有人蓄意而為，那恐怕和我的世界滅亡之時(shí)那背后的推手，你讓我不要去追查根底的‘命運’，是同一股勢力?！?br>
“哦？你為什么這么想？”曲蕓露出滿(mǎn)意的神色，看著(zhù)閉目靜靜躺在池底的甄澄。
“太隨意了，”甄澄沉吟：“毀滅一個(gè)世界，殺死一大群血燭堡的學(xué)生，這種驚世駭俗的事情沒(méi)有給人留下處心積慮布局的感覺(jué)，反而像是一步閑棋。
能成就成，不能成也無(wú)妨。就是這樣的感覺(jué)。從我的視角入手，如果真的想要對付我，以這樣的態(tài)度行事的對手并不多，不是嗎？”
“你的判斷準確得令人驚艷，但還是對我們的老對手缺乏一些了解，”曲蕓說(shuō)著(zhù)，開(kāi)始引導在甄澄體內流轉數輪循環(huán)的奧法元素開(kāi)始沖擊她的真理之門(mén)：
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