怎么就鬧到了這個(gè)地步。
還有，他很不明白，好好的，姜導為什么要故意刁難何言風(fēng)。
是的，通過(guò)球隊工作人員的敘述，他已經(jīng)大概清楚了個(gè)中的原因。
就是這個(gè)“姜導”在故意找茬。
“為什么要故意刁難何老師？”
劉主管找到了姜導，毫不客氣地問(wèn)道：“姜導，我需要一個(gè)解釋?！?br>
這一刻，他也顧不得這個(gè)姜導是不是上頭指派下來(lái)的。
他需要一個(gè)解釋。
畢竟這個(gè)項目從一開(kāi)始就是他在負責，現在到了收尾階段，卻是鬧出了這樣的幺蛾子。
不只是何言風(fēng)需要一個(gè)交代，他也需要一個(gè)理由。
“我有我的拍攝方式，他能適應就適應，適應不了，就算了?！泵鎸⒅鞴艿馁|(zhì)問(wèn)，姜導卻是輕飄飄地回應了一句。
“你……”劉主管被他這輕飄飄的話(huà)慪的半死。
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