她縮回手，聽(tīng)見(jiàn)笑聲。
恍惚著(zhù)扭頭，是良海旭將教科書(shū)搭在肩上，頗有興致地瞧自己：「上課了還在外晃悠？是我的課就算了是吧？旦曦同學(xué)?！?br>
她閉了閉唇：「才不是?！?br>
良海旭又是笑，觀(guān)察著(zhù)她的臉sE，應是無(wú)大礙了，下巴朝教室一點(diǎn)：「還不進(jìn)去?！?br>
繳械投降，旦曦灰溜溜地奔回教室。
從後門(mén)進(jìn)去，是距離黎晨帆最近的地方。
旦曦還顧忌著(zhù)良海旭在後頭，步子不停，直躲回座位上，黎晨帆卻還在想方才的事。
尤其在她回來(lái)後，意緒更止不住。
是這樣的，他雖然沒(méi)入睡，可趴著(zhù)趴著(zhù)，腦路也混沌，平素靈敏的知覺(jué)被迫變得遲緩，沒(méi)發(fā)覺(jué)她蹲到桌邊。勉強清醒後，一個(gè)轉頭，小姑娘正想捻走他桌上的小瓢蟲(chóng)，臉也不自覺(jué)靠過(guò)去，兩人一碰，好巧不巧就擦上了鼻尖。
她跌坐在地上，手中的瓢蟲(chóng)溜了，人還在驚愕。
直到隔壁桌迷迷糊糊地抱怨：小旦，叫人不是這麼叫的，我都要去收驚了……
然後她才顛倒衣裳地逃走。
胡亂了頭發(fā)，黎晨帆望向臺上講課的人，眉頭一揪。
腦中又是她，又是他的，這課是不用上了。
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