符離回視她，或許她的提議，是最好的選擇。
她的頭輕輕一頓，語(yǔ)氣篤定：「好，但我話(huà)先說(shuō)在前頭，可能……沒(méi)辦法每次都做到?！?br>
「我知道?！顾让靼?，也看得出。黎晨帆在她眼里渺若煙云，云中有兩人惟恍惟惚的影子，其一是符離，另一個(gè)是路御曜。他們的情誼還很新，沒(méi)有道理在一夕間就告訴她云霧散去後的景象。
在誰(shuí)都尚未準備好以先，旦曦只想腳踏實(shí)地去維持這難得的友情。
班導一進(jìn)教室，談笑聲戛然而止。
有人在竊竊私語(yǔ)著(zhù)：欸，他肯定是太重了才爬樓梯爬快二十分鐘。
言罷，四周有了笑聲。
班導眼風(fēng)一掃，JiNg準落在那開(kāi)口的同學(xué)身上，沉嗓令道：「站起來(lái)?！?br>
那男同學(xué)甚是不愿，他被召到了講臺前，訓了幾句後，下場(chǎng)就是在外邊罰站。
旦曦r0u著(zhù)裙擺碎子，湊近尚憫：「他怎麼了嗎？」
尚憫有一瞬的疑惑，看了看她和那男同學(xué)的距離後，懂了：「嘴上沒(méi)個(gè)把門(mén)，被班導罰了?！顾闷鹚氒浀哪l(fā)，「少了一側聽(tīng)力，就差這麼多??？」
「嗯，剛開(kāi)始的時(shí)候也很不適應，特別是助聽(tīng)器還沒(méi)配好前?！顾?，「感覺(jué)世界都變得不一樣了?！?br>
尚憫凝眸了片刻，m0m0她的頭：「辛苦你了?！?br>
俯仰之間，這節課過(guò)完。班導的課睡不得，可他的教法確實(shí)好，淺顯易懂，明明白白，課間也不會(huì )和同學(xué)聊上兩句，進(jìn)度一向是超前，學(xué)生不敢掉以輕心，自然覺(jué)得白駒過(guò)隙。
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