高三氛圍長(cháng)期緊張，模擬考試從每月一次轉為每周，試卷像雪花片一樣不停發(fā)下來(lái)。學(xué)校安排了心理疏導，但大部分人還是焦慮不安，平日一點(diǎn)小摩擦就極容易陷入情緒失控的狀態(tài)。
江伊林T會(huì )不到同齡人的壓力，從來(lái)沒(méi)有人給她壓力或對她寄予過(guò)期許，她對自己更加寬容。但身于其中免不了受這種雄赳赳氣昂昂奔向未來(lái)的氛圍感染。
再想起那天游泳池的旖旎，一種異樣的羞恥感油然而生。
別人在努力的時(shí)候她在做什么？
正值午間，課室里空空蕩蕩，只剩三四個(gè)還在埋頭學(xué)習的學(xué)生。外頭日光正烈，教室內敞亮，光線(xiàn)好得有些晃眼。梁晟睡得半夢(mèng)半醒，被灼烈的光刺了刺眼，俊秀的眉立刻皺成川字。早自習時(shí)教室里就開(kāi)了燈，到現在沒(méi)關(guān)。
江伊林筆下錯題剛抄到一半，走神了一會(huì )，慢悠悠起身走到后門(mén)，把燈給關(guān)了，“啪嗒”兩聲。
她剛關(guān)上燈，一個(gè)高亢的聲音立刻炸了起來(lái)?！澳鉭嘛要關(guān)燈??？！”
劉遠的桌子緊挨著(zhù)講臺，從后門(mén)看去，他臉sE白得嚇人，嘴唇g裂起皮，那眼泡腫得像剛泡發(fā)的魚(yú)漂一樣，正怒沖沖瞪著(zhù)江伊林。
“……我覺(jué)得，有點(diǎn)浪費電?！苯亮直M量平和語(yǔ)氣，接著(zhù)詢(xún)道，“要開(kāi)嗎？”
原本趴著(zhù)休息或學(xué)習的幾個(gè)人也投來(lái)目光。梁晟被那一聲吼驚醒了，r0u著(zhù)眼睛不滿(mǎn)地低罵。
“浪費的又不是你家的電?！?br>
劉遠把筆摔下，像攢了一肚子火，一站起來(lái)就把后桌撞得“哐當”一聲巨響，桌上書(shū)山被晃到塌下一片白花花的卷本。
他去重新開(kāi)了燈，氣鼓鼓的，故意碰出很大聲音。江伊林默默輕步走回自己的座位。這種事情一天能發(fā)生幾回，糟糕的情緒積累太多，總需要一個(gè)發(fā)泄口。要是正好脾X大的兩人對上了，又要有一通激烈爭執。
吵贏(yíng)吵輸并沒(méi)有什么意義。
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