何柾國內心默背著(zhù)模擬好的臺詞，在約定的地點(diǎn)和nV友見(jiàn)面，她穿著(zhù)打扮和在學(xué)校時(shí)不一樣「你家司機呢？」
「他離開(kāi)了，我們要怎麼去你家？」?；ㄕ碇?zhù)被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，她特別灑上香水。
何柾國有聞到些微隔離她一小段空間，「我爸在等我們?！?br>
「這樣好看嗎？」?；ㄓ行脑诤伟职謰寢屆媲靶蜗蟛缓?，m0著(zhù)現在流行的空氣瀏海。何柾國站在上風(fēng)處幫她擋風(fēng)，配合她的腳步速度。
「我不太懂流行趨勢，好像不少nV生都會(huì )剪同樣的瀏海?！购螙蛧娴谜f(shuō)不出好話(huà)，讓她和老爸見(jiàn)面讓她坐在後座，他逃到副駕駛座上打開(kāi)空調換氣，他鼻子要壞了。
?；ㄏ蚝伟职执蛘泻?，特別來(lái)接她這一趟，何爸爸覺(jué)得?；依锏慕甜B相當不錯，只是兒子喜歡是金珍妮，還白目在國中時(shí)將她傷痕累累。
何柾國莫名被老爸打一掌呼在頭上，在虎眼下拿出手機跟母老虎報備。
「為什麼是兩只老虎的兒歌？」?；?tīng)到何柾國來(lái)電設定是兒歌，好奇地問(wèn)出口。
何爸爸一臉快接電話(huà)，何柾國接起來(lái)說(shuō)就快要到家，有需要在補充順路買(mǎi)回家的東西之類(lèi)，?；?tīng)得輕笑出來(lái)。
「音樂(lè )教室的啟蒙課程，很有趣就彈一彈錄下來(lái)用?！购螙蛧忉尀槭颤N是兒歌?！感『⒆映璧穆曇粢埠墀煱K?！褂性?huà)題緩和氣氛播放出來(lái)幼nEnG的唱歌聲音。
「為什麼要去金珍妮的音樂(lè )教室？」校hUaxIN底多少有些疙瘩在，當時(shí)是金珍妮拿紙條給她，說(shuō)是何柾國請她轉交。
「不想學(xué)數學(xué)?！购螙蛧X(jué)得這件事沒(méi)有必要隱瞞，「尤其是資優(yōu)班占據我太多時(shí)間，又找不到其他興趣，交nV友這件事算有趣的事?！挂徽f(shuō)完頭又被老爸打下去。
?；?tīng)得沈默下來(lái)，手臂交疊手掌托著(zhù)手肘試著(zhù)給自己溫暖?！敢婚_(kāi)始的目標是金珍妮？她將紙條給我說(shuō)是你請她轉交給我?！?br>
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