用嘉允母親顧淺的話(huà)來(lái)說(shuō)，嘉建清這種銅錢(qián)堆里翻跟頭，棺材板里敢伸手的J商，如今為了名聲，也裝模作樣地學(xué)起了憶苦思甜的架勢。
窗外蟬鳴嘶叫不絕于耳，臺上嘉建清放言慈善闊步高談，而嘉允坐在教室后面，大腦昏聵到幾yu睡去。
倏忽之間，嘉允聽(tīng)見(jiàn)換了個(gè)人說(shuō)話(huà)。她悠悠張開(kāi)眼，看見(jiàn)一位年輕的特教正在介紹這所學(xué)校的學(xué)生。
唐氏綜合癥、盲童、聾啞、聽(tīng)障、自閉……
她略微打起些JiNg神，思量著(zhù)，那少年屬于哪一類(lèi)特殊學(xué)生呢？
聾??？還是聽(tīng)障？
“我們聾班的計許同學(xué)，今年十四歲，他是先天X遺傳的聽(tīng)力障礙者，一生下來(lái)就因為疾病被父母雙雙拋棄，家中的舅公收養了他，三年前計許同學(xué)的舅公Si于地震災害中?！闭f(shuō)到這，特教頓了頓，不急不緩地往下介紹：“相對來(lái)說(shuō)b較特殊的是，計許同學(xué)成績(jì)很優(yōu)秀，他其實(shí)現在已經(jīng)完全有能力去普通學(xué)校進(jìn)行學(xué)習生活。但考慮到他的家庭因素，我們如今還在募集善款，爭取在他明年讀高中前幫助他早日完rEn工耳蝸的手術(shù)?！?br>
不知怎么了，嘉允就覺(jué)得特教口中的那個(gè)計許，就是中午食堂的那個(gè)少年。好像也不為別的，嘉允就是覺(jué)得，有那樣一雙眼睛的男孩，一定是個(gè)極聰明的。
后來(lái)特教又介紹起其他幾個(gè)b較具有代表X的特殊學(xué)生，嘉允聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊，偷偷從后門(mén)溜了出去。
外頭撲騰騰的熱氣直往人皮r0U里鉆，嘉允繞到那顆老槐樹(shù)下席地而坐，午蔭如蓋，蒼郁愜意。
她剛闔上眼，就聽(tīng)見(jiàn)一旁的響動(dòng)。抬眼望去，看見(jiàn)計許正從一破草茅屋出來(lái)，正彎腰在舀水洗手。
“小聾子！”嘉允出聲喚他，見(jiàn)他扭頭看過(guò)來(lái)，嘉允又沖著(zhù)他招招手。
只見(jiàn)他身子僵了幾秒后，緩緩拖動(dòng)腳步走過(guò)來(lái)。
嘉允身著(zhù)白裙坐在綠蔭下，膝蓋微微并在一起，探出細直雪白的小腿，通身肌膚如玉sE般瑩潤。柔nEnG雙足被一雙細帶涼鞋纏著(zhù)，縛住纖巧一握的踝骨，五趾圓潤，上頭染著(zhù)明麗動(dòng)人的姜hsE，一如少nV的十五歲，嬌媚又生動(dòng)。
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