各科目平均分二十幾分的班級。
這種神一樣的學(xué)生，帶不動(dòng)啊帶不動(dòng)！
無(wú)論如何無(wú)力吐槽，第二天，傅老師還是帶著(zhù)高深莫測的笑容走進(jìn)了國際班教室。
教室里正吵吵鬧鬧的七彩腦袋紛紛噤若寒蟬，自覺(jué)地坐回了自己的座位，手忙腳亂地拿出語(yǔ)文課本打開(kāi)，有氣無(wú)力地念了起來(lái)。
傅老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，至少，在班級紀律這一塊，她拿捏得還算不錯，校長(cháng)這些天總是在會(huì )議上對她進(jìn)行表?yè)P，彩虹P吹得她都不好意思了。
h毛把書(shū)立了起來(lái)，一只眼覷著(zhù)她，碰到她的視線(xiàn)，立馬嚇得一哆嗦，戰戰兢兢地念了起來(lái)：“獨……寒秋……百可爭流……悵寥郭……揮斥方呃……”
傅老師走到他的桌前，指了指他念錯的幾個(gè)字，糾正他的讀音：“百舸爭流，悵寥廓，揮斥方遒，下次別再錯了?！?br>
h毛趕緊拿出筆，哆嗦著(zhù)手標注拼音。
傅老師眼睜睜地看著(zhù)他在上邊標注了三個(gè)拼音：ge，kuo，piu。
頓時(shí)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)。
深深x1了口氣，指著(zhù)最后一個(gè)讀音問(wèn)他：“這個(gè)怎么念？”
h毛看了她一眼，“遒?！?br>
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