姚戰走後，蘇崖柏面上的表情換成了習慣的冷漠，他剛進(jìn)來(lái)姚戰的個(gè)人辦公室已經(jīng)先環(huán)顧了一遍周遭，辦公室內并無(wú)任何的監控設備，因此如今他才敢大膽的將藏在x口口袋里的針孔密錄器拿出來(lái)，并將它安置在隱蔽不易發(fā)現的角落。
做完這些事，他又拿出了鋁粉、透明膠紙、黑sE卡紙以及棉簽等，諸如此類(lèi)一般人不會(huì )攜帶在身上的奇怪東西。
他走到了姚戰的座位旁，目光掃過(guò)一遍，停留在了對方桌上的鼠標和椅子兩邊的握把上。
這兩樣物品，都是旁人不太會(huì )接觸過(guò)多的物品。
只見(jiàn)蘇崖柏快速的倒出鋁粉，透過(guò)棉簽的振動(dòng)及黏附效果，將鋁粉一個(gè)接一個(gè)地散落在這兩樣物品上，隨後將多余的鋁粉輕輕撣除，留下附著(zhù)在物品上的粉末以及人為紋路。
最後他將透明膠紙黏上指紋，貼在黑sE卡紙上，這才終於取到了姚戰的個(gè)人指紋。
這時(shí)有人敲門(mén)并轉開(kāi)門(mén)把，他趕緊將桌面上的東西都塞進(jìn)口袋里，看向被推開(kāi)的門(mén)口，那人探頭進(jìn)來(lái)：“姚老師，我有問(wèn)題…”對方和他四目相接，發(fā)現自己所要找的姚老師不在辦公室，於是話(huà)說(shuō)到一半就停住了。
蘇崖柏認識這位學(xué)生，就在之前搭電梯的時(shí)後差點(diǎn)被對方給撞到，姚戰說(shuō)他叫宇良和也。
他回對方：“姚老師已經(jīng)去教室了?！笨戳艘谎蹓ι系溺?，說(shuō)：“你是姚老師下堂課的學(xué)生嗎？知道他去的是哪間教室嗎？還有以後辦公室內沒(méi)人說(shuō)請進(jìn)，就別隨意開(kāi)門(mén)，這是規矩?！?br>
“對不起?！庇盍己鸵残唪龅牡拖骂^，離開(kāi)前還不忘跟對方道謝，“我知道教室在哪，謝謝你?！北爿p輕的帶上了門(mén)走了。
無(wú)意間的cHa曲不影響到蘇崖柏的思緒，他將剛剛犯案的蛛絲馬跡皆是不留痕跡地都給抹除了掉。
這才坐回到自己的位置上，拿過(guò)放在一邊的文件，大略翻了一遍，只有三頁(yè)，但每一頁(yè)卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的二十個(gè)文件列，六十個(gè)文件需要歸檔，不多也不少，應該能在姚戰回來(lái)前弄完。
他的記憶力非常驚人，姚戰只教過(guò)一遍的事兒，他連個(gè)筆記都沒(méi)抄，過(guò)了這麼長(cháng)的時(shí)間，此刻還能一個(gè)步驟都沒(méi)漏的歸檔完成。
對別人而言試用期是三個(gè)月，放在他這里根本連一天都不用，半天就能展現出他的學(xué)習能力忒強，老板一看定會(huì )立馬直接跟人事部的說(shuō)，我們公司就是需要這樣的人才。
蘇崖柏的速度之快，再加上這里的網(wǎng)速給力，也因此他完成的時(shí)間，b他自己所預估的早了許多，事情都做完了，他嫌一個(gè)人待著(zhù)發(fā)慌，於是思考一番後，他便拿了備用鑰匙起身，出門(mén)去探勘周?chē)h(huán)境。
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