潘薇的行為無(wú)異于是在挑釁，而樊旭要臉，他這種人，最珍視的就是義氣和面子。
樊旭起來(lái)了，他踢了一下桌子，似乎無(wú)法控制情緒了，徑直站起來(lái)，想走。
潘薇轉身看著(zhù)他，眼神很平靜，但目不轉睛地抬頭盯著(zhù)。樊旭說(shuō)不上來(lái)那眼神里的東西，似乎是沒(méi)有波瀾的悲憫，似乎是些微的嘲弄。
他頓了頓，忽然出奇地冷靜下來(lái)，不走了，腳收回來(lái)，端端正正地站在自己的座位上。
他咧嘴笑了一下，不過(guò)笑意并不達眼底。
“老師，放了學(xué)以后我去找您吧，有點(diǎn)問(wèn)題不太懂?！狈癜选袄蠋煛眱蓚€(gè)字咬的很重，那架勢，特別像有些不良少年威脅同學(xué)說(shuō)“放學(xué)別走”的那種嘴臉。
看熱鬧的人倒x1一口涼氣，只有潘薇笑了笑，看著(zhù)眼前高她一個(gè)頭還多、眉眼桀驁的少年，點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好啊，老師等著(zhù)你?！?br>
這一等，就等到日落h昏。距離放學(xué)快有一個(gè)小時(shí)，樊旭抻抻胳膊，推開(kāi)辦公室門(mén)的時(shí)候，里面只剩下潘薇一個(gè)人還在寫(xiě)教案。
他以前從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)欺負過(guò)老師的。大多數老師都很識相，說(shuō)他一兩句他不聽(tīng)，對方也就罷休了。所以三中留他，一是因為他的家世，二是因為他壞的有底線(xiàn)，別人不招惹他，他不會(huì )把手伸到學(xué)校里的老師和學(xué)生身上。
潘薇頭都沒(méi)抬:“樊旭？過(guò)來(lái)坐吧?！?br>
樊旭依言走過(guò)去，但沒(méi)坐。
潘薇低頭寫(xiě)東西，語(yǔ)氣仍然溫柔:“有什么問(wèn)題，盡管問(wèn)吧，老師看你上課的時(shí)候一直犯困，是不是聽(tīng)不懂……”
“我不是過(guò)來(lái)找你學(xué)習的?！狈褚荒樀卮驍嗨?，聲音有些惡劣的不尊重。
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